Shkіlna μορφή: στο σχολείο vymagayut, αλλά δεν θέλετε. Τι δουλειά? Η σχολική στολή είναι απαραίτητη για τα παιδιά: «υπέρ» και «κατά» Τώρα πηγαίνετε στο σχολείο με σχολική στολή

Τι σχολική στολή χρειάζεται; Χιλιάδες παιδιά, μπαμπάδες και δάσκαλοι σε διάφορες χώρες του κόσμου ερωτώνται για αυτό το φαγητό. Γιατί έχει γίνει τόσο σημαντική η προμήθεια ενιαίας σχολικής στολής obov'yazkovoї; Γιατί το suspenstvo δεν μπορεί να είναι προϊόν μιας μόνο σκέψης; Μας δίνεται, ότι ο λόγος για το protirichchi mіzh pragnennyam για τη συλλογική ενότητα και τη δυνατότητα της αυτοέκφρασης.

Τρία επιχειρήματα ΓΙΑ σχολική στολή

• Δημιουργία επιχειρηματικού περιβάλλοντος για μια ώρα μαθημάτων

Όλοι μπορούν να δουν ότι πριν από την καθιέρωση της σχολικής στολής, τα παιδιά μπορούσαν να εμφανιστούν για εργασία σε οποιαδήποτε οδία. Φόρεσα τζιν με πουλόβερ δεν είναι η καλύτερη επιλογή. Τα κορίτσια Deyaki, ειδικά οι μαθητές γυμνασίου, φορούν κοντά μίνι μανίκια, τα οποία είναι ακατάλληλα για το σχολείο. Ο σεβασμός από την πλευρά της εκπαίδευσης του σχολείου δεν βοηθά. Επομένως, η εισαγωγή ενός ενιαίου προτύπου ένδυσης για μαθητές σχολείου βοηθά στην επίλυση αυτού του προβλήματος.

• Εξομάλυνση της κοινωνικής αναταραχής

Στο σχολείο, σε μια τάξη, μπορούν να μάθουν παιδιά από οικογένειες με διαφορετικά εισοδήματα. Μερικοί πατεράδες κάνουν μπάνιο για το κοριτσάκι ή τον μικρό τιτμούζο τις καλύτερες και πιο μοδάτες ομιλίες. Άλλοι αγοράζουν λέξεις για τις πωλήσεις και τις μετοχές. Μέσα από τα παιδιά των φτωχών πατεράδων, νιώθουν άγνωστοι, η δυσοσμία μειώνει την αυτοεκτίμηση. Και τα παιδιά πλουσίων πατεράδων αυταπάρνηση για λίγα λεφτά με τη μάνα τους. Τίποτα από αυτά, κανένα άλλο, δεν θα κοροϊδέψουμε για την αρμονική ανάπτυξη του παιδιού.

• Σχηματισμός μαθητών με αλμυρή γεύση και φορούν επαγγελματική ρόμπα

Δεν είναι μυστικό ότι σε ένα podlitkovuy vіtsi, τα πλεονεκτήματα στο odjaz είναι οριακά. Podlitki να ληστεύει τέτοια ρούχα, είναι ντροπή να θαυμάζεις τι είδους πατέρες. Με αυτό το καλούπωμα, η απόλαυση γεμίζει με πολλά στα χέρια των πατέρων. Αλλά δεν μπορούν και δεν θέλουν όλοι οι μπαμπάδες να μάθουν για το στυλ από τα παιδιά. Για το σκοπό αυτό, η σχολική στολή επιβεβαιώνεται επίσημα για να βοηθήσει το παιδί να προσέξει τον κόσμο της μόδας.

Τρία επιχειρήματα ΚΑΤΑ σχολικών στολών

• Shkіlna μορφή επιτρέπει στα παιδιά την ατομικότητα

Σήμερα, ντύστε τα ίδια ρούχα, δείχνετε το ίδιο, σαν μουστάκι συμμαθητές - hiba για αυτό το όνειρο του σημερινού pidletok; Ο κόσμος, de z'εμφανίστηκε η ικανότητα να δημιουργήσετε το δικό σας στυλ δύναμης για να δημιουργήσετε για μικρές πένες, πλούσια pidlіtkіv bazhayut αυτοέκφραση για ενδύματα βοήθειας. Για λόγους δικαιοσύνης, αξίζει να σεβαστούμε ότι τα παιδιά έχουν άφθονες ευκαιρίες για αυτοέκφραση εκτός των ορίων του σχολείου.

• Dilova μορφή ρούχων δεν είναι zavzhda zruchna αλλά πρακτική

Οι μαθητές είναι παιδιά και τα παιδιά της εξουσίας πρέπει να καταρρεύσουν, να μεγαλώσουν, να πλουτίσουν, να κυλήσουν στο χιόνι αραιά. Αν ναι, ο μαθητής είναι ντυμένος με στολή, τότε τα παιχνίδια γίνονται στριμμένα. Υπάρχει πιθανότητα να σχηματιστεί zipsuvati, σκουπίστε το παντελόνι ή σκίσετε τη μπλούζα. Μάθετε τις νεότερες τάξεις ως υποκατάστατο της φύσης για αυτόν τον αιώνα δραστηριότητας μετά τα μαθήματα του zmusheni stream, λιγότερο πλούσιοι και περισσότεροι, φοβούμενοι να σκίσετε τη φόρμα και να τιμωρηθείτε για την τιμή.

• Έντυπα σχολείου δρόμου ή μη τυποποιημένα υλικά

Η φόρμα Shkіlna μπορεί να κατασκευαστεί από τα ίδια φυσικά υλικά με ένα μικρό σπίτι από συνθετικά. Κι όμως τέτοια υλικά είναι ακριβά στο φινίρισμα, οπότε η σχολική στολή πηγαίνει στους πατέρες στην δεκάρα. Πάρα πολλά shkіl για να πάνε αντίθετα - για να φτιάξετε μια φθηνή φόρμα shkіlnu, το πιο σημαντικό, από συνθετικά υλικά. Τέτοια ρούχα δεν επιτρέπουν το dihati shkir, το οποίο επηρεάζει αρνητικά την υγεία των παιδιών.

Otzhe, τρέφοντας την προσφορά μιας ενιαίας σχολικής μορφής των επαναλήψεων του protirich. Είναι εύκολο να δώσετε μια ξεκάθαρη γνώμη για κάτι, για όσους πρέπει να δώσουν προσοχή στις απρόσωπες αποχρώσεις. Σημαντικά λιγότερο, η σχολική στολή έχει από καιρό εισαχθεί με επιτυχία σε πλούσιες χώρες του κόσμου, όπως η Μεγάλη Βρετανία και η Ινδία. Εδώ μαθαίνεις να αντέχεις τη φόρμα σου με περηφάνια και να αγαπάς μια τέτοια μορφή ένδυσης.

Οι ρωσικές επιχειρήσεις του ελαφρού βιομηχανισμού έχουν προπαγανδίσει να εισαγάγουν μια ενιαία στολή για μαθητές των νεότερων τάξεων σε ολόκληρη τη χώρα. Οι εκπρόσωποι της Galusia vvazhayut για την απαραίτητη εργασία της σχολικής στολής με ένα τμήμα του φορέματος και καθορίζουν τα πρότυπα παραγωγής γιόγκα στο επίπεδο του νομοθέτη.

Ο "Letidor" μαντεύει, αν η φόρμα de school εμφανίστηκε νωρίτερα, και εξετάζει τα κύρια ορόσημα στην ιστορία του κόσμου.

Από τις πιο πρόσφατες ώρες, η σχολική στολή ήταν ένα λαμπρό σημάδι της μεγαλύτερης ευημερίας, παρόλο που απέχει πολύ από το να δώσεις φώτιση στα παιδιά σου. Αυτό δεν είναι μόνο ένα χαρακτηριστικό του συστήματος φωτισμού, αλλά και μια παλιά παράδοση, καθώς άλλαξε αμέσως από την ανάπτυξη της κοινωνίας.

Αν εμφανιζόταν η σχολική στολή

Είναι πρακτικά αδύνατο να ορίσουμε μια εθνική ημέρα, τα απομεινάρια του πρώτου σχολείου εμφανίστηκαν πολύ πριν από την εποχή μας. Μέχρι την 3η χιλιετία π.Χ., υπήρχαν σχολεία στους ναούς κοντά στα πλούσια μέρη της Mezhirichchya. Οι μαθητές δεν είχαν ειδική στολή, βρωμούσαν ντυμένοι σαν μελλοντικοί υπάλληλοι: έχουν κοντό χιτώνα (παρόμοιο με πουκάμισο), παλτό με χλαμύδια (σχίσιμο ύφασμα). Στο Skhodі μια τέτοια στολή φορούσαν χιλιάδες νέοι, σαν να μάθαιναν επιστήμες (τα κορίτσια, όπως φαίνεται, δεν συμμετείχαν στη διαδικασία της μάθησης για μεγάλο χρονικό διάστημα). Κι όμως, ακόμη και τότε, εμφανίστηκαν ιδιαίτερα σημάδια. Για παράδειγμα, στην αρχαία Ελλάδα, οι λόγιοι του Αριστοτέλη δένονταν με έναν ειδικό παρόμοιο κόμπο κούνιας και φορούσαν άσπρες τόγκα, πεταμένες στον αριστερό ώμο.

Οι παλιοί Ινδοί έμαθαν για τα «οικογενειακά σχολεία». Οι μαθητές έμεναν στο σπίτι του δασκάλου-πατέρα τους και τον τελευταίο χρόνο άκουσαν. Για ακαδημαϊκή απασχόληση, υποτίθεται ότι έρχονταν στο dhoti kurta - έτσι ονομαζόταν το κοστούμι δύο στοιχείων. Τα πόδια εκείνου του παπλώματος ήταν τυλιγμένα με γυναικείο ύφασμα, ένα πουκάμισο ήταν ντυμένο ψηλά, όπως στην περίπτωση διαφορετικών καστών ήταν ντυμένο με χρώμα, ραμμένο με ένα στολίδι. Με την ανάπτυξη του Βουδισμού στους αιώνες I-VI, το dhoti kurta άλλαξε σε kurta και pajami - ένα μακρύ πουκάμισο και ένα φαρδύ παντελόνι. Έτσι, λοιπόν, η λέξη πιτζάμα μας ήρθε από τα Χίντι και σημαίνει κυριολεκτικά ρούχα για γυναίκες.

Τι ήταν με τη μορφή στο Μεσαίωνα

Στη μέση Ευρώπη, από το λυκόφως του αρχαίου πολιτισμού, άρχισαν να λάμπουν «σκοτεινές» ώρες. Τα ιδρύματα αυτού του σχολείου ήταν πρακτικά φτωχά. Εκατό tsієї dolі λιγότερο εκκλησιαστικό σχολείο στα μοναστήρια. Η στολή εκείνες τις ώρες ήταν σπουδαίο μοναστικό ιμάτιο. Μετά από σημαντικές ώρες, η σχολική στολή εισήχθη στην Αγγλία.

Το 1552 εμφανίστηκε το Νοσοκομείο Χριστού - σχολεία για ορφανά και παιδιά από απλές οικογένειες. Για τους μαθητές ράβονταν ένα ειδικό κοστούμι, το οποίο αποτελούνταν από ένα σκούρο μπλε σακάκι με ουρές μέχρι τον αστράγαλο, ένα γιλέκο, ένα φύλλο και ένα παντελόνι τρία κάτω από το γόνατο. Tsya μορφή іsnuє i doninі, μόνο τώρα її φορούν όχι ορφανά, αλλά τη μελλοντική ελίτ της Μεγάλης Βρετανίας. Η μορφή σκληρύνθηκε σε κρατικό επίπεδο. Εκείνη ακριβώς την ώρα, παιδιά από διαφορετικά ελίτ σχολεία είδαν ειδικά σημάδια του νου, με τα οποία οι μαθητές κατανοούσαν τον κόσμο του ενός και του αυτού. Το Skіlki gudzikiv κλείνει με φερμουάρ πάνω σε σακάκια, σαν δεμένα κορδόνια, κάτω από ένα είδος μανδύα από σταγονίδια ρούχων, σαν ένα παιδί που κουρεύει μια τσάντα (για ένα χερούλι ή για δύο) - όλα αυτά ήταν κοινωνικοί δείκτες, αόρατοι στους αμύητους.

Τι συμβαίνει με τη σχολική στολή στη Ρωσία

Στη Ρωσία, η μορφή του βινυλίου υιοθετήθηκε το 1834 από το νόμο, ο οποίος σκλήρυνε την εμφάνιση των πολιτικών στολών - μαθητών και γυμνασίων. Η μορφή ήταν σε στυλ ογκόλιθου: κασκέτες, χιτώνες και πανωφόρια, γιακ ήταν διακοσμημένα με χρώματα, μπορντούρες, γκουτζίκ και εμβλήματα. Πρέπει να πείτε ότι τα παλικάρια φορούσαν περήφανα τέτοια ρούχα όχι μόνο στο σχολείο, αλλά και στην καθημερινή ζωή.

Τα κορίτσια φορούσαν πιο αυστηρά και μέτρια ρούχα - καφέ ύφασμα και ποδιές. Μονόχρωμο νταμάρι στο δέρμα και το στυλ αλλάζει με μοντέρνο τρόπο. Μετά την επανάσταση, η σχολική στολή θεωρήθηκε στοιχείο της αστικής τάξης. Η ώρα της «αμορφίας» ήταν ανησυχητική μέχρι το 1949. Οι χιτώνες Dali άλλαξαν τα κοστούμια σε chotyrokh gudziks, ένα kashket και μια ζώνη από ένα σήμα. Όταν tsimu zachіska uchnya αμετάβλητα μικρή λεία "γραφομηχανή pіd", όπως ο στρατός.

Το 1992, οι roci υπό την εισροή δημοκρατικών ιδεών, η σχολική στολή, συκοφαντήθηκαν επίσημα από τον έπαινο των δικαιωμάτων του παιδιού. Ειπώθηκε ότι ένα παιδί με δέρμα έχει το δικαίωμα να εκφράσει την ατομικότητά του με τέτοιο τρόπο ώστε να σέβεται τις ανάγκες. Το 2012, ο νόμος εγκωμιάστηκε και πάλι, γεγονός που μετέτρεψε το shkіlnіy formі νομικό καθεστώς.

Bagato batkіv, ανεξάρτητα από αυτά που η σχολική στολή έχει γίνει από καιρό υποχρεωτικό χαρακτηριστικό της πρωτοβάθμιας ζωής, ρωτήστε: σχολική στολή - είναι obov'yazkovo; Το τσι είναι απαραίτητο, προετοιμάζοντας ένα παιδί για το σχολείο, για να λουστεί μια στολή Πώς μπορείς να το κάνεις χωρίς αυτό;

Πατέρες και δάσκαλοι, δάσκαλοι των αποφοίτων, συνθέτουν απρόσωπα επιχειρήματα «υπέρ» και «κατά». Είναι πλούσιος που νοιάζεται ότι οι obov'yazkove φορούν σχολικές στολές μεταξύ δικαιωμάτων και ειδικότητας obov'yazkovy. Επιπλέον, το σχολικό έντυπο οργανώνει τη μάθηση, βελτιώνει την πειθαρχία στην τάξη και προάγει το επίπεδο σεβασμού στην απασχόληση.

Νέα παραγγελθείσα σχολική στολή;

1. Για ασφάλεια, είναι ήσυχο, όποιος μαθαίνει να φοράει μια εύχρηστη και αισθητική ρόμπα στην καθημερινή σχολική ζωή.
2. Το Usunennya είναι ένα σημάδι κοινωνικής, κύριας και θρησκευτικής διαφοράς μεταξύ των επιστημόνων.
3. Προηγούμενη κατηγορία στους μαθητές για ψυχολογική δυσφορία μπροστά σε συνομηλίκους.
4. Ενίσχυση της παγκόσμιας εικόνας του διαφωτιστικού οργανισμού, διαμορφώνοντας τη σχολική ταυτότητα.

Chi є shkіlna μορφή obov'yazkovoy pіd hvіdvіduvannya navchalnoy υποθήκη;

Από τη στιγμή, ο ομοσπονδιακός νόμος «για την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία» αριθ. 273-FZ που εκδόθηκε στις 29/12/2012. (επιπλέον - Νόμος) δίνοντας στους διαφωτιστικούς οργανισμούς την ευκαιρία να επαναφέρουν τον μαθητή στα ρούχα (χρώμα, εμφάνιση, μέγεθος, στυλ, πινακίδες επίσης). ), τα τρόφιμα για την ανάγκη για σχολική στολή έχουν γίνει ακόμη μεγαλύτερα.

Από νομικής άποψης, καθώς ο φωτισμός της οργάνωσης έχει βάλει σχολική στολή, υπάρχει απαραίτητη πνευματική εκπαίδευση του σχολείου. Obov'yazok uchnya - vykonuvati Καταστατικό osvіtnoї organіzatsії και vimogi τοπική aktіv, για παράδειγμα, φορώντας σχολική στολή (άρθρο 43 του Νόμου). Ο Kozhen z batkіv, yaky vіddaє παιδί μέχρι την τάξη 1, είναι ένοχος ότι αναγνωρίζεται από το καταστατικό του ολιγάρχη pіd rozpis. Όπως το Καταστατικό για να εκδικηθεί μια ρήτρα σε όσους έχουν σχολική στολή, όλοι οι μαθητές, ως συμμετέχοντες στη διαδικασία, βρογχοκήλη, vykonuvaty σχολείο - φορούν στολή.

Στην κατάσταση, αν οι μαθητές έρχονταν στο σχολείο χωρίς στολή, έσπασαν το καταστατικό vimogi του ολιγάρχη. Αυτή η κατάσταση δεν είναι ένοχη που προκαλεί έναν τέτοιο κόσμο, σαν να ήμασταν usunennya στην περίπτωση της εκπαίδευσης. Για το λόγο αυτό, μια δήλωση σχετικά με την υγεία της φώτισης είναι εγγυημένη για το hulk του δέρματος. Η παραβίαση του Καταστατικού της δέσμευσης του διαφωτισμού μπορεί να οδηγήσει σε πειθαρχικές κυρώσεις. Πάνω απ 'όλα, στη σχολική πρακτική, θα μάθουμε ότι αρκεί οι πατέρες να κάνουν ένα rozmov, έτσι ώστε ένα όμορφο σχολείο να τους δώσει σχολική εθιμοτυπία.

Εδώ πρέπει να σημειωθεί ότι το σχολείο μπορεί να υιοθετήσει μια τοπική πράξη, εξετάζοντας την ιδέα για χάρη των μαθητών, για χάρη του πατέρα, εκείνου του αντιπροσωπευτικού σώματος των ασκούμενων του σχολείου, των μαθητών. Η εισαγωγή θα μπορούσε να μεταφερθεί μέχρι το φόρεμα από τις αποφάσεις των συμμετεχόντων στη διαδικασία φωτισμού.

Ποιος αποφασίζει πώς μπορεί το παιδί να φτιάξει ένα σχήμα;

Είναι απαραίτητο να ξαπλώσετε στην αρμοδιότητα της οργάνωσης φωτισμού, ώστε να μπορείτε να εγκαταστήσετε ένα φόρεμα (αθλητικό, τελετουργικό, casual). Ντυμένη ως δασκάλα, η μητέρα μπορεί να δει σημάδια του σχολείου, της τάξης όπως εμβλήματα, κούνιες, εμβλήματα. Το σχολείο μπορεί να σας προτείνει να αγοράσετε ρούχα σε στυλ τραγουδιού ή σε στυλ χρώματος, αλλά μπορεί να μην έχει το δικαίωμα να αγοράσει μια στολή σε ένα συγκεκριμένο κατάστημα, υποδεικνύοντας ένα στυλ τραγουδιού.

Ειδική βοήθεια στη μορφή μάθησηςμεταφορές για φορείς φωτισμού που υλοποιούν προγράμματα φωτισμού κοντά στη γκαλερί:

• υπερασπιστεί την ασφάλεια του κράτους·
• διασφάλιση του κράτους δικαίου και του κράτους δικαίου·
• Κάνε το σωστά.

Κατά καιρούς, οι κανόνες φορώντας ομοιόμορφα ρούχα και σύμβολα εξουσίας καθορίζονται από τον ιδρυτή του οργανισμού φωτισμού (άρθρο 38 του Νόμου).

Μπορούν οι μαθητές να εφοδιαστούν με στολή χωρίς κόστος;

Ξεχασμένοι από το Odinami, το ίδιο με το ίδιο ποτάμι, οι Main (στολές) είναι ήσυχοι, ζεστοί για τους Rakhuoks του προϋπολογισμού asyngan budgets submarktiv federal, υγιείς στα vipads του κυρίαρχου, οι αρχές των κυρίαρχων προϋπολογισμών - από φορείς αυτορρύθμισης (άρθρο 38 του Ν.). Tse σημαίνει, deyakі categorії shkolyarіv μπορεί να εξασφαλιστεί με ένα έντυπο με πρόσθετα κονδύλια του προϋπολογισμού, όπως μεταφέρονται από το θέμα της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Οι αποφάσεις για την παροχή τροφίμων θα μπορούσαν να βοηθήσουν τους μαθητές να ασφαλίσουν την οικονομική υποστήριξη των οικογενειών με χαμηλό εισόδημα (Φύλλο του Υπουργείου Παιδείας της Ρωσίας 28.03.2013 Αρ. DG-65/08 «Σχετικά με την εγκατάσταση δεν θα μπορούσε να είναι μέχρι το φόρεμα των μαθητών»).Σε μια τέτοια κατάταξη, ως υποκείμενο της Ρωσικής Ομοσπονδίας, έχοντας δημιουργήσει zhorstki vimogi στη φόρμα, τότε ο yogo obov'yazki μπαίνει στην ίδια ασφάλεια με μια τέτοια μορφή όλων των αδύνατων bulkers.

Η σειρά τιμωρίας για την απόσυρση των επιδοτήσεων είναι να βρίσκεται στην περιοχή κατοικίας αυτού του μαθητή. Αγρανάπαυση στην επικράτεια για την απόσυρση των επιδοτήσεων, μπορείτε είτε να πάτε στο MFC, στην περιφερειακή διοίκηση ή στο σχολείο.

• Τα ρούχα ευθύνονται για την υγιεινή φροντίδα των ρούχων για παιδιά, ενήλικες και ενήλικες (SanPiN 2.4/71 1.1.1286-03).
• Τα ρούχα φταίνε για τον καιρό, τον χρόνο που αφιερώθηκε στις αρχικές εργασίες, το καθεστώς θερμοκρασίας του οικοδεσπότη.
• Δεν συνιστάται να φοράτε σακάκι, ρούχα με εξαρτήματα, που είναι τραυματικά, κοινωνικά σύμβολα.
• Ο Zovnishnіy vglyad είναι ένοχος για κατάφωρα αποδεκτούς κανόνες επιχειρηματικού στυλ και μητρικού κοσμικού χαρακτήρα.

Παράφορα, οι μαθητές, σαν να προσπαθούσαν να τραγουδήσουν το vimog με μια υπέροχη ματιά, προσπαθούσαν να τελειώσουν τους κανόνες της σχολικής ζωής. Πλεονεκτήματα ενόψει του γεγονότος ότι το σχολείο απαιτεί τη χρήση σχολικής στολής, πιο πλούσια, χαμηλότερα μείον. Τα παιδιά πρέπει να αναγνωρίσουν ότι ανήκουν στην ομάδα τραγουδιού, την ομάδα. Ο Τσε πιάνει με επιτυχία το rahunok της σχολικής στολής.

Το λιανικό εμπόριο στην ευημερία για την οικογένεια εμφανίζεται παρόλα αυτά. Krіm ένα σετ στολών є vzuttya, κορυφαία ρούχα, τηλέφωνο και gadgets. Τα παιδιά πηγαίνουν ένα προς ένα σε μια επίσκεψη, μιλώντας για εκείνους που de vodpochivaє. "Vrіvnyati" tsі pozniki μορφή δεν είναι στο μυαλό. Μέχρι τότε, μεταξύ των παιδοψυχολόγων, υπάρχει η σκέψη ότι η κοινωνική νευρικότητα συνδέεται με ένα παιδί να μην είναι άπληστο. Το Vono χρησιμοποιείται στο Suspension και η φόρμα δεν είναι πια μια δοκιμή για να «μεταμφιεστεί» το Yogo κομμάτι-κομμάτι. Zavdannya batkiv και vchiteliv - διδάξτε στα παιδιά πώς να αποδέχονται διαφορετικά πράγματα και να βάζουν στην πρώτη θέση τα ανθρώπινα asos και όχι τα ρούχα vartist.

Ανάπτυξη της ατομικότητας

Για την ανάπτυξη της απόλαυσης, του στυλ και της ατομικής προσέγγισης στα ρούχα, είναι απαραίτητο να εφαρμόσετε πολύ περισσότερο zusil, αλλά απλώς να επιτρέψετε στο παιδί να ντύσει όσους μπαίνουν στον πειρασμό. Η διαδοχή απρόσωπων παραγόντων, σε κάποιο είδος έξυπνων ρούχων, παίζει κάθε άλλο παρά πρωταρχικό ρόλο. Είναι σημαντικό να αυξήσετε την τιμή των παιδιών, να αναπτύξετε την αίσθηση της ομορφιάς σε αυτά. Ταυτόχρονα, μπορώ να vinikati bazhannya, θα ήθελα να έχω μια ώρα την ώρα για να τροφοδοτήσω το πολιτιστικό πρόγραμμα το Σαββατοκύριακο και να πάω στα μουσεία. Όπως ένα φόρεμα για έναν μαθητή - ένας από τους τρόπους για να δείξετε τον εαυτό σας και να αποφορτιστείτε συναισθηματικά, γιατί να μην εργαστείτε το Σαββατοκύριακο, επιπλέον, σε ένα διαφορετικό πολιτιστικό περιβάλλον;

Shkіlna μορφή vvaivaє είτε πρόκειται για εκδήλωση της ατομικότητας.Ένα άτομο από την παιδική του ηλικία μπορεί να μάθει να οργανώνει τη δική του φυσική εμφάνιση, να ντύνεται με εθιμοτυπία, να ντύνεται εύχρηστα, εύχρηστα. Ένα παιδί μπορεί να έχει την ικανότητα να σκέφτεται και να αξιολογεί τι είναι πιο κατάλληλο για λόγους ευπρέπειας, ευπρέπειας και σεμνότητας: σκισμένο τζιν, ένα μπλουζάκι με χαζή γραφή ή αλλιώς. Οι πατεράδες είναι ένοχοι που διαβάζουν τα παιδιά για να ντυθούν κατάλληλα στην κατάσταση και να μην δίνουν περισσότερα λόγια. Και είναι υπέροχο ρομπότ. Αν θέλετε να απαλλαγείτε από αυτά τα σημαντικά οικογενειακά obov'yazkіv, μεταθέτοντας όλα τα vіdpovidalnіst για την απόλαυση στο καλούπι στο "τρίτο bіk" - η φόρμα είναι η απλούστερη λύση.

πειθαρχία

Η φόρμα βοηθά το παιδί να ελέγχει πιο αποτελεσματικά τα συναισθήματα, τη συμπεριφορά και να βελτιώνει την πειθαρχία.Το πιο σχολικό κοστούμι για αγόρια και κορίτσια περιλαμβάνει ένα σακάκι ή ένα τζάκετ. Αυτού του είδους τα ρούχα, στυλ γιόγκα, με την παρουσία μιας σταθερής γραμμής ώμων και πέτα στο στήθος, όπως φαίνεται, «κόβει το σχήμα» - στέλνει ένα σήμα στο σώμα να ισιώσει την πλάτη, να κλέψει το σώμα το χέρι. Ένα τέτοιο φόρεμα δημιουργεί μια τραγουδιστική ψυχολογική διάθεση: ένας μελετητής κατανόησης, ο οποίος, έχοντας ντυθεί στη στολή του, δεν αναγνωρίζει την ενοχή, αλλά τη διαβάζει. Για τους σκοπούς αυτούς, η εταιρεία έχει ενδυματολογικό κώδικα.

Shkіlna από zmushuє τα παιδιά αισθάνονται όχι πειθαρχημένα, αλλά μάλλον αραιά και πλούσια σε ό,τι βρίσκεται ανάμεσα στην ελευθερία τους, χωρίς να δίνουν διέξοδο σε σημαντικά συναισθήματα. Περάστε ένα μεγάλο μέρος της ώρας του παιδιού στα κεντρικά γραφεία και το επαγγελματικό κοστούμι, συχνά, δεν δημιουργεί στα μικρά μια αίσθηση ευχρηστίας, άνεσης και σημασίας στη γιόγκα, τη φυσικότητα και τη λαμπρότητα, κάτω από μια ώρα ενεργού κίνηση, θραύση chi igor.

Vartist

Έχοντας αγοράσει ένα αυστηρό σετ, δεν είναι απαραίτητο να σκεφτείτε πώς να ντύσετε ένα παιδί.Τσε, μπεζπερέχνο, συν για τους πατέρες. Μια τακτοποιημένη και ευέλικτη επιλογή είναι έτοιμη. Πριν από αυτό, το κόστος του κρασιού είναι φθηνότερο, κάτω από 3-5 παραλλαγές casual ρούχα.

Αλήθεια, γκάρνα σχολική στολή - είναι πολύ ακριβή. Θα ήθελα να σεβαστώ το γεγονός ότι κατά τη διάρκεια της ημέρας ένα παιδί μπαίνει σε μια παπαλίνα μια φορά με περιπλανώμενα ρούχα, οδηγώντας μερικές φορές τη γιόγκα σε μια απολύτως απαράδεκτη κατασκήνωση. Αγοράστε μερικά ζευγάρια τζιν παντελόνια και μια ντουζίνα φούτερ/μπλουζάκια/πουλόβερ για μια τάξη μεγέθους φθηνότερα. Διαφορετικά, її τυχαίνει να είναι αμέτρητα. Krіm tsgogo, οι αγορές ρούχων (όχι στολή) θα είναι αξεσουάρ για άλλες επισκέψεις, και όχι μόνο για σχολικές.

επιχειρηματικό στυλ

Ένα επαγγελματικό κοστούμι είναι ένα σημαντικό στοιχείο κατάστασης της σύγχρονης κοινωνίας.Ένα παιδί αισθάνεται σαν ένα παιδί με ένα στυλ που μπορεί να είναι καλό για εσάς σε ένα ρομπότ. Το παιδί χτυπάει στην καθημερινή ζωή, επιλέξτε τα δικά σας επαγγελματικά ρούχα.

Τα παιδιά μπορεί να μην μπορούν να φορέσουν ένα αυστηρό κοστούμι γραφείου στη δουλειά.Μην κάνετε varto zazdalegіd vyrishuvati για το νέο, όπως το varto ντυθείτε στο μέλλον και πώς να αρχίσετε να ζείτε. Μέχρι τότε, είναι απαραίτητο να θυμάστε ότι δεν είναι όλοι αυστηρά περιορισμένοι σε στυλ και στυλ. Το λιανικό εμπόριο σε αγαλματίδια, πώς μπορείτε να κολλήσετε, να επιλέξετε το σωστό τζιν και φανέλα για παιδιά, να φορέσετε ένα κοστούμι δεν είναι πια πολυθρόνα. Αυτό που γέννησε πολλές ορμές για γελοιοποίηση συμμαθητών και ανάπτυξη συμπλεγμάτων.

εταιρικό πνεύμα

Shkіlna έντυπο - το προνόμιο και vіdmіtna υπογράψει elіtarnih navchalnyh υποθήκες.Οι μαθητές των αριστοκρατικών γυμνασίων και λυκείων έμοιαζαν πάντα έξυπνοι και έξυπνοι. Τα σπίτια της Οξφόρδης και του Κέιμπριτζ έχουν τη δική τους μορφή. Іz zaprovadzhennyam obov'yazkovoї shkіlnoї από το σχολείο προωθεί την κατάστασή του.

Tse συγκαλύπτοντας την πραγματική κατάσταση στο σχολείο.Πώς να μεγαλοποιήσεις την κατάσταση, να βγεις, χωρίς το προφανές της μορφής του σχολείου, να μην γράψεις τίποτα; Δύσκολα είναι καλύτερο να φανταστεί κανείς τι πρότυπα έχουμε στην «ελίτ Ευρώπη», χαμηλότερα από μια τέτοια ατμόσφαιρα και ατμόσφαιρα, όπως να μαθαίνεις και χωρίς μορφή να αγαπάς και να γράφεις έτσι.

Γιακίστας

Κανόνες για το ράψιμο σχολικών στολών εγκεκριμένοι από την GOSTθα υποβληθεί σε σοβαρή αναθεώρηση. Και σημαίνει ότι δεν φταίει η sumnіvіv στην ασφάλεια και την ποιότητα των υλικών, που ελπίζει κανείς, η πρακτικότητά τους για μια ώρα φορώντας τους πατέρες.

Με τη βοήθεια της αποταμίευσης τα σχολεία καλύπτουν ρούχαφτηνόςκαι, ως έσχατη λύση, ανομοιομορφία. Tse γεγονός. Τέτοιες ομιλίες παίρνουν γρήγορα τη μορφή εκείνου του παλιού βλέμματος. Τα υφάσματα και τα στυλ των σχολικών μορφών ακούγονται ανέφικτα: διαφορετικά αλλάζουν, διαφορετικά (συνθετικά) σφίγγουν τις τζούρες και τα ρολά. Όλα για χάρη μιας λεπτής όψης, μιας χειρωνακτικής πρακτικής μιας παρέλασης με αρκουδάκια, που αφαιρούμε πολλή δύναμη από τους πατεράδες, μας αρέσει να τον ακολουθούμε, ώστε το παιδί να βλέπει το σχολείο καθαρά τόσο φοβερά.

Αντιστρές για πατέρες [Το παιδί σου πηγαίνει σχολείο] Tsarenko Natalia

Χρειάζεστε σχολική στολή;

Χρειάζεστε σχολική στολή;

Οι πλούσιοι μπαμπάδες, οδηγώντας το παιδί στην πρώτη τάξη, εμμένουν στην ανάγκη να φορέσουν σχολική στολή για το παιδί. Εγώ, ανεξάρτητα από αυτά που φόρεσαν οι περισσότερες μητέρες και tat στο δικό τους χρόνο και οι ίδιοι її, η διαμόρφωση τους είναι απολύτως διφορούμενη. Σε όποιον δεν αρέσει η ίδια η ιδέα του «όραμα», που δεν έχει τη δύναμη του σχεδιασμού και την αξιοπιστία μιας συγκεκριμένης μορφής ενός συγκεκριμένου σχολείου (αν δεν θέλετε να βρωμάτε παγκοσμίως), δεν πειράζει, είναι καλό, είναι καλύτερα να βγείτε από τη φόρμα για το παιδί σας μέσω της οικονομικής κατάστασης του συστήματος ї… Με μια λέξη, skіlki batkіv, stilki th σκέψεις.

Και τα παιδιά... τα παιδιά είναι υπέροχα βαρόμετρα και πιάνουν υπέροχα τις, ώριμες διαθέσεις μας. Και έτσι η ίδια η μητέρα δεν άντεξε το σχήμα των μαθητών της και, σφίγγοντας τα δόντια της, ντύνοντάς την πάνω στο μαλλιαρό παιδί της, έλεγξε και παρουσία του θετικού της ότι έστησε μια ομοιόμορφη ρόμπα (ειδικά όταν η μητέρα λέει τη σκέψη της μεγαλόφωνος).

Otzhe, ποια είναι τα συν και τα μειονεκτήματα της σχολικής στολής; Τσι χρειάζεται κέρδισε, chi dotsіlna, yakі προβλήματα virishuє, yaki - nі, και yakі, navpaki, ράτσα;

Ας ξεκινήσουμε από το κακό.

Πρώτα απ 'όλα, η μορφή είναι μια αληθινή έκφραση. Τα παιδιά έχουν εντελώς διαφορετικές φιγούρες, ανάπτυξη, ανάστημα. Nareshti, η δυσωδία ενός διαφορετικού τύπου ήχου. Σε μια τέτοια κατάταξη, όσοι είναι μόνοι καλούνται να κοιτάξουν τους άλλους με συγκαταβατικό τρόπο. Για να είστε μοναδικοί, να δίνετε τη δυνατότητα επιλογής στυλ μεταξύ, ας πούμε, ενός μόνο υφάσματος, ενός συνδυασμού χρωμάτων και ενός σετ αντικειμένων (κοστούμια, πλάτες, γιλέκα - από ένα ύφασμα, αλλά με παραλλαγές κοπής για διαφορετικές φιγούρες ). Ωστόσο, ντε τσε μπατσένο, ντε τσε τσούτι, ντε τσε ντροπαλό, ποιος νοιάζεται για το έντερο; Είναι δυνατόν να περάσουν τέτοια σχολεία στα δάχτυλά σας, δυστυχώς.

Με διαφορετικό τρόπο, η φόρμα είναι λιγότερο ιδανικά μπορεί να είναι άνετη και όμορφη. Προστατέψτε την πραγματικότητα είναι πιο πιθανό να κάνετε τις δικές σας διορθώσεις: στα πλούσια σχολεία, η χρωματική γκάμα και το ύφασμα δεν φτιάχνονται από τους πατέρες, αλλά ντρέπονται για την αρχή «έτσι έγινε». Για παράδειγμα, για να εισαγάγετε μια μορφή απολύτως τσιγκούνης zabarvlennya (κοντά στο κόκκινο-πράσινο κελί) μόνο σε όσους αγόρασαν ένα τέτοιο ύφασμα φτηνά «μέσω των καναλιών» του σκηνοθέτη.

Τρίτον, η φόρμα δέχεται τα παιδιά με τον μονοανδρισμό της. Δέρμα μέρα μια μέρα! Είναι αλήθεια, ειδικά σε αυτόν τον αιώνα, εάν τα παιδιά γίνονται ανυπόφορα στα παλιά τους βλέμματα και θέλουν να είναι σαν συμμαθητές και συμμαθητές. Είναι αλήθεια, εδώ το λάθος των μαθητών (και ειδικά των μαθητών) πρέπει πάντα να ξέρουν τι βλέπουν - αυτό που βλέπουν όπως είναι. Ωραία, πόσο βρώμα να σκεφτόμαστε τα ρούχα για πρόσθετες λεπτομέρειες. Θυμάμαι τι μόνο εμείς δεν κάναμε στα όρια του επιτρεπόμενου: στόλιζαν τη στολή με ασύγκριτες κομίστρες, με μανσέτες και έραβαν ποδιές με γκαρνί. Τα κορίτσια ξέρουν πάντα τον τρόπο να διακοσμήσουν τον εαυτό τους. Και ήδη dozhina! Αυτά τα παλικάρια μπορούσαν πάντα να φορούν ένα πουκάμισο κατά παραγγελία, ζαρτιέρες, ζώνες - όποιος κι αν είναι. Πιο πλούσια, σαν για χάρη του αυτοσεβασμού, να πάμε άλλους δρόμους - συμπεριφορά.

Και με τον τελευταίο τρόπο, οι διάκονοι του σχολείου εργάζονται με τα έντυπα πειθαρχικής σημασίας, έναν τρόπο να λατρεύουν τη συμπεριφορά των παιδιών. Παρόλο που η θέση της διοίκησης είναι επιφανειακά zhorstka στους εκπαιδευτικούς, μπορεί να σας ειδοποιήσει σαν πατέρας: η κύρια λειτουργία του σχολείου είναι να διαβάζει τα παιδιά, όχι να πειθαρχεί, και αν δεν δίνεται έμφαση σε αυτό, τότε δεν θα είναι εύκολο να σπουδάσει εκεί, ακόμα κι αν θα του δοθεί σεβασμός, θα είμαστε ήδη μπροστά μας, όχι με τον ίδιο τρόπο, αλλά με πίστη, αυτό το "ακρόαση".

Τώρα - περίπου καλό. Otzhe, η σχολική μορφή επιτρέπει τον στίχο μιας τέτοιας εργασίας.

Persha: zavdyaki zavdyaks σχηματίζουν παιδιά στο σχολείο, τα οποία είναι αδύνατο να χτυπήσει κανείς με τα ίδια ρούχα. Για την αρχική διαδικασία, είναι ένα μεγάλο πλεονέκτημα, ακόμα κι αν δεν είναι για αυτή τη βρώμα για να πάει στο σχολείο, λυπάμαι ... Θα ήθελα αν τα παιδιά και οι πατεράδες το θυμόντουσαν. Τα παιδιά φαίνονται και έτσι ξέρουν τι είναι καλό (απλά θαυματουργό!), λες και θα υπάρχει ειδική πρόσβαση σε αυτό το ταλέντο. Τις περισσότερες φορές, απλά τηλέφωνα, τσάντες, αξεσουάρ γραφής, εξωτερικά ενδύματα, μιλήστε για το θέμα «ποιος έχει ένα τέτοιο σπίτι, σαν αυτοκίνητο», πηγαίνετε ένας προς έναν σε μια επίσκεψη σε αυτό το υπνοδωμάτιο, τα παιδιά θα «γυριστούν» τριγύρω» που τα κολλητά ρούχα σφαίρας. Το να γίνει κοινωνικά και υλικά μια διαφορετική οικογένεια, και επομένως δεν είναι μυστικό για κανέναν από τα παιδιά της τάξης, τώρα είναι ελεύθερο να μιλήσει γι' αυτό, αυτό το παιδί δεν είναι μεγαλύτερο (ή ακόμα καλύτερα) για να ξέρει τι είναι οι ουρανοί. Επίσης, δυστυχώς, δεν είναι δυνατό να «ξεπεραστεί το πρόβλημα της κοινωνικής ανισότητας». Η ασυνέπεια του Prote main είναι πιο εύκολο να υπομείνει, αν θέλετε να περάσετε την πρώτη ώρα της αρχικής διαδικασίας (καθώς και τη λειτουργία του κύριου σχολείου) ανά πάσα στιγμή. Απλώς τοποθετήστε το στη θέση σας: κάποιος με ένα κομψό κοστούμι ήταν ευγενικός μαζί σας, πιάνοντάς σας με ένα άγνωστο φόρεμα - καθημερινή μπλούζα ποδοσφαίρου στο σπίτι όπως ο παλιός κόσμος ... Πώς βλέπετε τον εαυτό σας; Και τώρα για να δείξετε αυτό το ίδιο Rozmov, αν είστε με επαγγελματικό κοστούμι, μην το φοράτε με τόσο ακριβό. Πότε θα νιώσεις πιο άνετα;

Ένα άλλο: ακόμη και περισσότερα από 15-20 χρόνια πριν, το οικονομικό στρατόπεδο ήταν ήδη πιεσμένο από τον πιο σημαντικό πληθυσμό και η μορφή ήταν μια καλή έξοδος από το στρατόπεδο για τους πλούσιους. Οι ώρες μας -με την ανακούφιση των κρίσεων- δηλώνονται ότι δεν είναι οι καλύτερες, οπότε η φόρμα μπορεί να ξαναμπεί με μια βρώμικη υλική υποστήριξη: παρόλα αυτά, ένα σετ ρούχων είναι φθηνότερο για ένα κίλκα. Ειλικρινά, οι διάκονοι της σχολής είναι αρκετά έξυπνοι για να εργαστούν στη δική τους επιχείρηση και το έντυπο δεν είναι φτηνό, αλλά ακόμη και με βάση τη διοίκηση.

Τρίτον: τα παιδιά δεν μοιάζουν με μια ετερόκλητη μάζα, αλλά ως μια ακεραιότητα, η οποία είναι χαρακτηριστική με την έννοια της αισθητικής και με την έννοια της ψυχολογίας - μια επιπλέον στιγμή που ενώνει την ομάδα σε μια ομάδα, η οποία επιτρέπει το λεγόμενο " εταιρική κουλτούρα» στο swing. Για παράδειγμα, η κόρη των φίλων μου μαθαίνει από τη Μεγάλη Βρετανία, στην αρχή της υποθήκης τη μορφή της obov'yazkova (όπως σε όλα τα "καλά" σχολεία - ce παραδόσεις, που διαμορφώθηκαν ανά αιώνες). Το πρώτο κορίτσι (μικρό κορίτσι!) το γράφει η ίδια, καθώς γράφει ότι ανήκει στην αρχή του ενεχύρου. Πράγματι, το σχήμα είναι σαν γαρνιτούρα ...

Τέταρτον: δεν μπορούν να απολαύσουν όλα τα παιδιά και οι πατέρες τους, γι' αυτό, οι μαθητές ντύνονται απλά τσιγκούνηδες, συχνά ακριβοί και τσιγκούνηδες "σε ένα μπουκάλι", ακόμα κι αν η αισθητική ξαπλώνει ήδη όχι ενόψει των υλικών δυνατοτήτων αυτού. Και η φόρμα, yakscho μάζεψε μακριά και καλό ράψιμο, μαζεύει τις στιγμές.

P'yata: κατά την περίοδο της εφηβείας, τα κορίτσια στρέφονται ενεργά στο σεβασμό. Για τη βοήθεια μιας φθαρμένης ρόμπας, αφαιρείται η δυσοσμία, μερικές φορές μόνο σφιχτά αποτελέσματα. Δεν είναι ασυνήθιστο για μια κοπέλα να έρθει στη δουλειά με διάφανες μπλούζες με διάφανα σουτιέν, ή με τέτοιες πλάτες, στις οποίες είναι κατηγορηματικά αδύνατο να απατήσεις - απλά κάτσε (γεια σου στα εξήντα!), ή με τζιν με χαμηλή ζώνη, σε κάποια από αυτά είναι πιο πιθανό να στέκονται σαν τενεκέδες.yany στρατιώτης : είτε είναι μια κίνηση μπροστά σου, τραβάς ένα άγριο βλέμμα, το εσώρουχο της κοπέλας ότι το μισό σου κώλο Με εκατό εγγυήσεις, μπορώ πες ότι αν το κορίτσι είναι ντυμένο έτσι, τότε γιατί να μην το πει, αλλά οι σκέψεις της δεν θα είναι για την προπόνηση - ακριβώς έτσι και σε όλα τα βαμβακερά μισά της τάξης. Ι, ως έσχατη λύση, το κορίτσι έχει tezh. Μην εξαπατάτε τον εαυτό σας, η φυσιολογία είναι φυσιολογία, ειδικά ενισχυμένη γενναιόδωρα από ορμόνες. Και εδώ στα δεξιά δεν είναι το υψηλό ήθος της διοίκησης, αλλά το γεγονός ότι η βρώμα απλά δεν θέλει να σπαταλήσει το χρόνο τους για το τίποτα. Όπως ένας μπαχίτης, τα συν είναι ακόμα περισσότερα, τα μειονεκτήματα είναι χαμηλότερα, ακόμα κι αν δεν είναι πλούσιο. Ωστόσο, εναπόκειται στην κυβέρνησή σας να επιλέξει ποια επιχειρήματα είναι πιο σημαντικά για εσάς. Η ηλικιακή φόρμα είναι ένα αναπόφευκτο δώρο στα πλούσια σχολεία, γιατί όχι πιο όμορφο, δεν είναι δυνατό να αλλάξεις το σκηνικό, αλλάξτε τη ρύθμιση πριν από αυτά και να το κάνετε θετικό εκεί, ντε, με την πρώτη ματιά, δεν μπορείτε να το κάνετε και δεν μπορείτε ? Και έχοντας αποδεχτεί την κατάσταση, μπορείτε πάντα να στραφείτε στον δικό σας εγωισμό: καλά, τουλάχιστον, θα είναι ευκολότερο για εσάς και το παιδί σας να ζήσετε - μια λιγότερο δραματική και αγχωτική στιγμή.