Počnimo učiti engleski jezik. Naučite čitati engleski uz pomoć interaktivne knjige. Par riječi o treningu "Interaktivne metode u zoshityju"

Što je, po vama, važno imati strane jezike? "Motivacija, ljubazni vikladach i prisutnost slobodnog sata", kažete. Drugi daju savjete: „Bezvučno – učinkovita metodika i najbolja nastavna sredstva!“. Ali zašto ste mislili da i organizacija početnih materijala igra važnu ulogu? Yakshcho ní, tse sam članak za vas.

Više od 3 škole izradile su rječnik za zapisivanje stranih riječi, rječnik za gramatiku, radni rječnik i rječnik za domaću zadaću. Cijeli je stop sastavljen od nezamjenjivih i važnih elemenata, koji su neophodni za proces osvjetljenja. Međutim, pričekajte, ne zaboravite sa sobom ponijeti kolekciju bedževa. Zaboravite li jedan od njih, ostat ćete bez materijala, što može postati dobra stvar u procesu učenja.

Naše zadovoljstvo - mijenjajte zvijezde. Započni zamjenik zagal zoshit "ring blinder"(mapa na kíltsyah), kao da biste postali pomagač za upis stranih mov.

Napredak mape"ring blinder". Kako poboljšati učinkovitost?

1) Klasificirajte podatke.

Mati tsey zoshit znači kategorizirati materijal s kojim ste učili na lekciji. Ovdje svaki dan trebate zapisivati ​​informacije na linearni način: može se ispisati, na jaku možete pričvrstiti samo luk formata koji vam je potreban i trgovci. Ovako možete stvoriti hrpu podjela: "gramatika", "nove riječi", "slovni rad" i tako dalje. Lako možete znati koji dio vam je potreban, a kada se prebacite na kasniji datum, možete zamijeniti podjele (na primjer, "vježbanje" ili "slovni rad"), a možete izostaviti podjelu s gramatikom: na ovaj način možete postići, pisati materijal pratsyuvati zove.

2) Ne brljajte čiste plahte.

Nastavljajući rozmov o kategorizaciji početnog materijala, obratio bih pažnju na same zapise. Zapamtite: nova tema - nova strana. Na primjer, da biste naučili engleske riječi na engleskom, zapišite skin topic OKREMO (na primjer, "sati", "pasiv" i ostalo). Takav sustav omogućit će vam dodavanje materijala u svijet obrazovanja.

3) Zapišite gramatička pravila.

Odaberite one koje vam najviše odgovaraju: tablicu, dijagram ili linearni zapis pravila. Gramatičko pravilo kože najbolje je napisati samostalno. Prvo, da zapamtite gradivo. Na drugi način, ako ga zaboravite, bolje je pogoditi gradivo, zapisati ga rukom, pravilo novog asistenta ili internet.

4) Dodajte boje.

Upotrijebite olovke i markere u boji za razvrstavanje materijala. Na primjer, u chervonimu pogledajte samu temu, zelenom - glavno pravilo, a plavom - primijenite.

5) Počnite kuhati buti.

Nije bitno jeste li student, školarac, ili ste u prošlosti izgubili posao u osnovnoj hipoteci, - obrazovanje stranog jezika često se nalazi kod kuće (kod nastavnika, u jezičnom centru, pretanko ). Stoga je važno da majka ima sav materijal na jednom mjestu, kako bi majka mogla uzeti fascikl i uništiti ga na nastavu.

Za takvu mapu, povez za prstenove" možete pričvrstiti pernicu, liniju, mini-dirokol, datoteke, naljepnice također, tako da možete pričvrstiti samu fasciklu na prsten. A to znači da će svi primarni materijali i alati biti odabrani na jednom mjestu, a nećete zaboraviti olovku i zadaću.

Molimo Vas, radi organizacije početnih materijala, naš će biti najbolji za Vas.

A koji imate od rođenja stranog jezika?

Često stavljamo lance na ljude, kao da zajedno s nama govore engleski jezik. Zašto trebamo čuvati radnu riječ ili rječnik, kako bi trebali biti bolji, a ne oslanjati se na slušanje gradiva na uho? Stoga, ako pokušavate zapisati nove riječi ili gramatička pravila - radite li na mom i? očito, imate sve šanse za postizanje uspjeha. Os kílka razloga zašto želimo pokrenuti tovsty zoshit, koji će u svijetu postati nezamjenjiv i vjeran pomoćnik, spasiti materijal i pogoditi još više.

Za klip, sjetimo se da radnik piše na engleskom bilježnica , A laptop je računalo, za koje smo nazvali pratsyuvati, zove se engleski laptop .

Google kratki kod

1. Poput radnog čovjeka, možete zapisati novu riječ ili frazu, kako ste se osjećali na TV-u ili drugim ljudima. Da bi se novi vokabular naučio na pravilan način, potrebno ga je brzo ponavljati, a ako će vam biti pred očima, zadržat ćete ga jedan dan, ili uzimati nekoliko puta dnevno, i kao rezultat , pamtiti ga dugo vremena. Imamo dosta problema s kožom, a te informacije, kako ih percipiramo na uho, u pravilu brzo ishlape, a da nam ne uskraćuju znanje i, očito, šanse da naučimo više poput traga.

2. Ne zapisujte engleski materijal u drugu knjigu, de, crim engleskih riječi, drugi recept za pripremu prijatelja ili telefona. Ako trebate zapisati brzu bilješku, a slučajno usred drugih informacija tečno tražite engleski materijal, možete preskočiti učiteljevo objašnjenje, provesti vrijedan sat na satu i nećete moći brzo pogledaj materijal.

3. Nemojte unositi u formatu jedan-na-jedan - klikovi fraze padaju na isto mjesto, kao da su napisani s druge strane, ili na značajnoj strani jedan u jedan, tako da više nije bilo prostor za eventualne daljnje dopune tema - tako će svi vaši unosi biti na jednom mjestu i u isti sat ne poštuju jedan na jedan. Mnogo vikorističkih markera, olovke različitih boja ili maslina. Na primjer, da biste istaknuli gramatičku građu, da biste dodali crvenu boju, a nove riječi možete zaokružiti zelenom bojom u vašem umu. Označavanje također pomaže da saznate više o onima s kojima se šalite, označavajući manje potrebnu boju.

4. Razgraditi one koji su već umrli. Iznova i iznova se okrećite pravim frazama, pomažući si da ih shvatite i zapamtite. Mayuchi PID odrasta s rukom, može gledati yogo u autobusu, metrou, birati se u umovima rječnika gramatike - podmornica za mozak ne tilki Mitzino Vivchiti Materiju, Shvyatko Movisiy. jednom riječju, dosegnuti najvišu razinu.

5. Zašto bismo zapisali skin topic s druge strane, popunjavajući puno praznog prostora? Onome ćete tamo pripisati sinonime, navesti primjere, primijeniti i u jednoj frazi pronaći cijelu temu. Čekaj, što će biti nemoguće, kao da se uspune riječi jedna na jedna.

Imaš li radni zoshit? Odaberite svog prijatelja, tako da će sve vaše znanje biti sačuvano tamo.

Robotski zoshit je još jedan dio početnog kompleksa „engleski jezik. Intenzivni tečaj za Pochatkivtsiv. Imaju pravo na leksička i gramatička prava, temeljena na materijalu Knjige za učenika, kao i pravo na formulu suvremenog bontona. Koža robotskog dijela zaštićena je gramatičkim komentarom, što olakšava učenje na pravi način.
Leksički dodatak robotskog jezika služi kao proširenje osnovnog rječnika studija, a novi udžbenici su prevedeni na ruski jezik.
Imajte prave preporuke za samostalan rad kod kuće i mayut ključeve-pojedinci, ili također možete pobijediti u razredu s vikladachom.

primijeniti.
Ako su otišli, Dave viríshiv íí̈ bezličnu hranu. Možete li vratiti njegova pitanja stavljajući točne upitne riječi?
Kad je Ethel stigla, Dave joj je stavio bogato napajanje. Možete li poboljšati svoju prehranu postavljanjem prave prehrane?

Što? Kada? Gdje? kako? WHO? čiji? Koliko? Koliko? Zašto?
1. je li tvoje ime?
2. jesi li iz?
3. jesi li star?
4. torba je li? - Moje je.
5. jesi li ti? - Dobro sam, hvala,
6. jezike govoriš? - Dva.
7. je li tvoj posao?
8. kasniš li?
9. iz grada si?
10. Odlučujete li se preseliti u Škotsku?
11. je li ona žena tamo?


Slobodno uzmite e-knjigu u formatu iz ruke, divite se čitajući je:
Nabavite knjigu Engleski jezik, Intenzivni tečaj za studente, Radnička knjiga, Knjiga 2, Latisheva T.S., 2000 - fileskachat.com, besplatno preuzimanje.

  • Engleski jezik, 4. razred, Robotic Zoshit, Vereshchagina I.M., Afanaseva O.V., 2019.

Dođite asistenti i knjige:

  • Cob on the cob, Konovalenko Zh.F., 2009. - Vodič za sastanke za širok krug čitatelja, ali će biti posebno dobar za one koji su već počeli s engleskim jezikom. U bazi… Engleske filmske knjige
  • Praktični engleski jezik za studente prava, Agabekyan I.P., 2003. - Pomoć studentima prava na prvoj i ostalim fazama učenja engleskog jezika za nehumanitarne fakultete visokog obrazovanja. Engleske filmske knjige
  • Pojava sati na engleskom jeziku, Oliva Morales T.M., 2017. - Ovaj početni pomagač izvještava o organizaciji sati na engleskom jeziku na zadnjici i o pravima prevođenja s ruskog jezika. Engleske filmske knjige
  • Kako učiti engleski jezik, Nim S., 2018. - U svojim rukama nemate vražjeg pomoćnika engleskog jezika, ali ni zbirku suhoparnih prava. Prva prijava pomoći, koja je dostupna. Engleske filmske knjige

Pozdrav dragi kolege i čitatelji mog bloga!

Za mene nisam prošla svu kreativnost izravno od profesorice engleskog. Možda je već bilo ranije, samo ne tako široko.

Pjevao sam sa zagalom i brinuo sam se za obroke. Sama sam pokušala saznati imam li informacije o tome kako provoditi interaktivne obrane. Uglavnom, nisu bile zarobljene one chi arcane jadne informacije. A ja sam takva osoba - moram jesti temeljito, da me inspirira sustav (Interaktivne bilježnice).

Prvo poznanstvo

Í os, kao da zvuči bu, pjevala je vipadkovo na grupi u kontaktu s jednom djevojkom Anastasijom Rikovom Super obiteljski engleski , Radio sam jogu i zapeo, nisam se usudio izgubiti u ovoj temi

Onda sam se začudio snimku Anastazije, kao da podučava svoju kćer, kao da osvaja materijale za svoje učenike, i uprskala sam... Do te sudbine u meni, samo mali školarci. Zagalom, ja vyrishila uríznomanítniti ê í bez tog dosadnog života.

Što je interaktivni softver?

Interaktivni zoshiti - tse takvi zoshiti, uključujući interaktivne elemente kao što su crijeva s karticama, različite knjige sa završecima, knjige-harmonike, yakís elementi, slike i tako dalje.

Tolika želja da ispadne ljepše, ljepše i individualnije, da se djeca mogu impresionirati takvim rangom.

Zašto smrde u prisustvu velikog zoshitiva?

Zvuči kao da sam započeo 48 lisnatog zoshita s djecom i napisao novi, slikao ga i zalijepio. Ale potim vyrishila da prije budu dva slova: jedno će slovo biti interaktivno (tamo ćemo zalijepiti različita gramatička pravila i leksičke teme, kreativnije), a u sljedećem pismu stavite taj red (službenije).

  • Interaktivni elementi u zaslonima pomažu u zaštiti prostora na najvećim zaslonima, čime se smještaju više informacija.
  • Djeca počinju organizirati i sistematizirati informacije koje je potrebno pročitati kako bi im kasnije u životu bilo lakše.
  • Gramatička teorija je vizualizirana i olakšava razumijevanje gradiva. Osim toga, zadatak pokretljivosti (elementi se neprestano uništavaju, urušavaju, vuku)

  • Djeca pokazuju svoju individualnost i fantaziju. Smrad je uljuljkan u proces, razvijaju se njihove kreativne vibracije.
  • Postoji stalni interes za dobre vijesti, postoji motivacija za proizvodnju engleskog jezika.
  • Interaktivne recenzije potiču kontinuirano pregledavanje i ponavljanje.

Interaktivni ruksak s temama "Škola i školski aparati" (Zoshita Arini)

Očito je da interaktivna obrana može imati velike prednosti pred najvećim obranama. Gdje su bile informacije ranije, budući da sam radio u školi? Djeca su pritom, radi zadovoljstva, prednjačila i nisu zaboravila udobnost doma.

Ale ništa! Imam točno jedan sat vremena. Istodobno, aktivno provodim vikorističku i interaktivnu edukaciju kod svojih pojedinačnih učenika od 1. do 5. razreda. Reći ćemo vam kako sam ja vikorist i pobjednički elementi u robotima.

Interaktivni elementi u zoshitu na stražnjici
EMC Shishkovy "Engleski za mlade školarce"

Svoje sam znanje učio iz privatnog podučavanja na primjeru moje voljene Šiškove EMC “Engleski za mlade školarce”. Tko još nije pročitao na prvi pogled, onda zna. Nije ni čudo, prizvao sam veličanstven prizor u svojim njedrima, zbog čega sam, očito, bio sretan i sretan.

otzhe, što sam pogodio i kako sam sve organizirao?

Moja djeca, koja su već započela ovaj tečaj sa mnom, mogu napisati isto razumijevanje u koje lijepim različite interaktivne elemente iz gramatičkih tema. Planiram dodati još leksičkih elemenata i lepbookova, ali o tome kao da nije ništa.

Ispod je popis tema koje su obrađene u UMK Shishkovy. Zapisao sam ih, naznačujući brojeve lekcija, gdje je bilo moguće popuniti.

Tada sam već sam planirao, točnije, odabrao sam različite elemente i predloške za zoshitív. Primijenite os predložaka, tako da možete profitirati bez troškova i pobijediti u svom radu. Tse predlošci "Kamilica" (za posuđenike, na primjer) i Knjiga s preklopima (brojevi od 1 do 10).

Oni su najširi i mogu ići na bilo koji vaš WMC.

  • Kílkísní brojevi (níd 1 do 10) - Lekcija 22
  • Redni brojevi (od 1 do 10)
  • Članci a/an, the - Lekcija 9

  • Mnogo imena - lekcija 4

Želite li naučiti kako raditi na takvoj knjizi s pobjedama, propagirati ću da se divim Anastasijinom majstorskom tečaju na videu.

  • Zajmoprimci - lekcija 4.5

  • colori
  • Imam - Lekcija 16,18,19

  • Biti - Lekcija 6,12,13,15,23



  • Limenka - Lekcija 8,21,22

  • Present Simple - lekcija 7,10,24
  • Present Contiunious - Lekcija 28

  • Ovo/Ono - Lekcija 9
  • Ovi/oni - Lekcija 25
  • Primatelji - 15. lekcija



  • Postoji...Postoji ... - Lekcija 27
  • Hranjive riječi

I odmah vam kažem da gledate u oči mojih učenika i gledate sve u svoje oči, kao da radite na interaktivnim elementima.

Odmah ću vam reći da nisam našao bicikl! Ni ja sam ne bih imao snage, niti sat vremena (dvoje djece sa svojom snagom poštovanja) da izmiješam sve informacije iz interaktivnih obrana, to je sve što znam u mislima, to je početak treninga Anastazije Rikov.

Par riječi o treningu "Interaktivne metode u zoshityju"

Nije mi žao što sam prošao jogu. Trodnevni trening sam već zapisao u zapisnik, da ga čujem rukama i vježbam duboku večer, ako su svi već zaspali. Sama snimka treninga stara je oko 13 godina. Dok sam stezao samo modul “Interaktivne informacije”, informacija je bogata, dobro je organizirana i pokušava mi stati u glavu.

Osim toga, počeo sam vježbati i zastosovuvat već u studiju. Kunem se da je sve stalo bez razloga. S takvim zadovoljstvom nikad se ničim nisam bavio. Djeca neprestano skupljaju elemente i dobro pamte informacije o njima. Očevi su također zadovoljni što bi djeca trebala naučiti englesku gramatiku. Za vas je već sve jasno, s tim ste upoznati s drugim tutorima.

Koga nazvati, ako možete saznati informacije o tome, molim vas za pomoć, kako biste se informirali o edukaciji Interaktivni zoshiti

Kad smo kod toga, tko ima više vremena i također se guši u sličnoj temi, za više nadahnuća preporučam poznate osobe Pinterest (Pinterest) - svojevrsni društveni internet servis ili hosting fotografija, de coristuvacs online može dodati razliku inspiracije i motivacije , tema slika s drugima.

Za ovu uslugu sam saznao vrlo nedavno i jako mi je žao zbog tebe ... os je stvarna, tko ima bujnu maštu, kreativnost je ugušena, velika na pinterestu! Unesite traženu temu i anonimne motivirajuće slike koje će vam pomoći. Na primjer, na našu temu možete ući Interaktivna bilježnica za engleski jezik.

p.s. Za uvođenje interaktivne obrane ne trebaju nam samo bijeli i šareni papir, noževi i masline, već i cikavija, element za učvršćivanje elemenata koji se vrte - bradsey. Kupio sam ga još jeftinije na aliexpressu.

Kolege, osvajate li tehniku ​​interaktivnog pisanja u svojoj praksi? Ako je tako, podijelite fotografiju svojih učenika, budite ljubazni, u komentarima. Bit će tsíkavo mene i moje čitatelje.

41 komentar

    Hvala vam puno na ovom postu! Upravo si me navukao!

    Leah, dovraga! Hvala na detaljnom pregledu metodologije. Učim na isti način svojim riječima. Yakraz u Anastazijinoj ruci lelujao je hranjivim riječima, baš kao onaj cicavo. Da ti kažem, budi ljubazan, za takvog si majstora iz šesterostruke djece.

    Leah, hvala ti puno.

    Vrlo sam zahvalan na ovoj publikaciji. Svejedno, radilo se o zastosuvatu za školovanje mlađih školaraca - učenika prvog razreda, da počnu svoju obuku prije škole.

    Čudesno! Diakuëmo za qiu članak. Često pišem stvari na Internetu, ali se bojim s njima šuškati, jer ne znam kako. Ali sada se više ne bojim toliko)) Ako želite da se početni rizik završi, prije početka možete prikupiti materijal i prenijeti informacije)

    Dyakuyemo vam za članak! Pojam "interaktivno učenje" upoznao sam i prije, iako sam sam skužio elemente za svoje učenike! Dyakuêmo za ideje, zaglyublyuvatimemosya da vvchatimemo daleko!

    Leah, takav kip za cikadu! Već sam se zatsíkavilo i ugušio!!! Provajuvatimemo u praksi!

    Leah, zdravo! Toliko sam mudar, svi smo odjednom zapalili ideju interaktivnih radova koji prate tečaj Katherine Staszewske. Svi su odjednom pogodili ideju za Present Continuous. Ale Vi već daleko ispred mene krenuo je naprijed, mladiću! Ne družim se malo, malo sjedim, koji je sat. Nadahnjuješ me na podvige. Dakle, dotjerajte. Radim na vašem članku za svoju grupu.

    A os z pokreće intenzitet O. Rikove, oklijevao sam. Oduševio sam se jednom webinaru. I materijal

    dobar bov, ale kao da je važno biti zadivljen.

    Leah, hvala ti na članku! Tehnička strana rada s lepbookovima mi je teža. Kako se pripremate: sve vidite sami, što podučavate? iako dizajn oduzima puno vremena. A kako da sve vratim svome domu, da ne pokvarim interes djeteta?

    Za rad s lepbooks, mogu vam dati i poruku na blogu jedne koju su majke ugušile, de ê primijeniti lepbooks http://www.tavika.ru/p/blog-page_5.html

    Leah, za đavolji kip. Čitam to sa zanimanjem, ali, da vidim vaše ostale čitatelje, ne gušim se :) Djeca se neće truditi, trebaju vam, ali dobar je sat i meni za špijuniranje - sat - ospice su prave - smrad nije previše. Mislim - pa smrad i zošiti su smrvljeni, što su s njima? Zašto ti treba smrad? I tako lažeš i lažeš, djeca se gledaju, hvale se najkraćim, tko je ljepši, i tako... Zagal, nisam se ugušio. Ukratko, treba dodati cijeli sat rada. Reći ću više - manje bih se gušio, kao da je moje dijete, zapošljavajući se kod učitelja, uprljalo svoje vrijeme dizajnom te zoshite, prije nego što je lekcija bila vježba/slikanje.

    Duzhe tsikavo! Dyakuëmo za takve otrcane informacije. Volim brinuti i o mališanima, Šiškovu kremu, Bonkovu vikoristicu “Engleski za male”, a posebno mi se sviđa “I can sing” Meščerjakova, znaš za ovo? Iako, znajte, psići, te slike, po mom mišljenju, čudesno pomažu u kompletiranju gradiva. Ali manje ljudi ima istu hranu... Mislite li da je moguće stvarati takve interaktivne priče za odraslu djecu? Djeca često govore, kao da su započela novi jezik s drugim učiteljima, nema motivacije, to stoljeće je već 12-13 godina, važno ih je dovesti do razine "ljubavi" prema engleskom. Hvala vam!

    Leah, zdravo!

    Napiši, budi lasica, članak o sebi, kao da je tvoj rík prošao, koliko chílki bulo, chi sustigli sat vremena sim'ía, kao da si bio zauzet sa svojom djecom, kao da provodiš ljeto, naporno radiš, ti ići raditi u licej, očito, pa nema potrebe za posebnim informacijama. Ti si moj motivator! Razuman, ljubazan, garna! Pišite češće! Hvala vam!

    Duzhe dyakuyu za takav pregled izvješća. Osjećaj kao da dišeš. Prvi smut, još učinkovitiji, probao sam papalinu tema. Djeca na hvatanju!

    Leah, za ovaj članak, za sve ostale. Čitam i pratim vaše ideje redovito u praksi kao učitelj i tutor. Vaša stranica je jedna od najgorih, gdje sam se cijeli sat okretala za inspiracijom. Interaktivni zoshiti je nevjerojatan! Postoji samo jedan minus, na satu u školi je potrebno puno vremena, dobivam očeve učenika, radim na najjednostavnijim elementima. Blagoslivljam ti da ti domovini sve najbolje! Čovječe za blog!

    Dobar dan! Objasnite, budite ljubazni, razliku između interaktivne zoshite i lepbooka. Zoshit - tse zoshit, a lepbook - za komad zidnih novina?

Danas ću s velikim zadovoljstvom nastaviti s vama dijeliti svoje ideje o pobjedništvu interaktivnih filmova iz naučenog engleskog jezika. U svojim ranijim člancima opisao sam kako je interaktivno učenje i praksu stosuvannya njih u školi. Zdebíl'shoj je pjevao na gramatičkoj strani njihove victoria. Ali u isto vrijeme, želim vam reći o tome, kako naučiti čitati, kako naučiti čitati, kako čitati interaktivne knjige.

Tako se dogodilo da je prije mene došlo dijete, jer je završila drugi razred i nije znala čitati engleski. S kim, ocjena za r_k 4. Tsikava objektivnost učitelja 🙄

Iz nekog razloga sam planirao angažirati grupu drugih kolega, kako bih mogao naći probleme s čitanjem. Ajme, bilo je premalo i ljeto je, kako se čini, vrijeme za popravak (može se ući u srpove, ali nije dovoljno vremena da se zasiti). Počnite čitati - ne 4 nego 6 zustríche-take.

Šteta, toliko sam zavolio podučavanje, pozivanje na posao, ulazak u daleki avion. Bojim se da ću, kad odem na posao, morati zaboraviti na novi, znat ću iskreno, sažeto, mislim. I dok je ljeto, možete stvarati i razvijati se nad njim, koliko god je to moguće.

Otzhe, okrenimo se našoj kolegici iz razreda. Vipadok nije bio lak. Ovdje nikako nije poprimio oblik grupe, već je pojedinačna opcija individualna. Razlog tome su: psihološke karakteristike djeteta. S takvim ditlakhima potrebno je vježbati, zastosovayuchi zovsím ínshí oblike uzeti. Ale ê metode. Tko god se šali, to znaš.

Pokušao sam se pridružiti našem kako bih prihvatio izazov interaktivnog zositea, koji sam uspješno stavio na jednu grupu drugih razreda. Dijete se pojavilo kao vikonavče i sve joj je bilo opremljeno kao da će leći. Ideja s interaktivnim zoshitom pozvala je živo zanimanje. Os našeg najnovijeg biranja:

Prisutnost fascikle je velika pomoć, dok visim, kao i preda mnom, možemo ozbiljno hodati. Od njezine djece oduzimaju materijale i napredne materijale. Na taj način smo uključili i knjižice sa slovima abecede, stranice s bušilicama, dodatne radne listove Macmillanovog asistenta, kao i primjerke asistenta "Simulator čitanja" O. Rusinove. Nakupili smo pristojne materijale.




Kao dodatak neka me dovedu asistentici Biboletova i kopije drugih tekstova, jer prema novom djetetu, to nije opcija. Osim toga, knjižici sam dodao leksikon koji biste mogli razmotriti. bez troškova be-yaky, pretplati se na moj blog.

Interaktivni zoshit

Sada vam predstavljam naš interaktivni zoshit.

Izgleda izvrsno, ali sa tajnama 🙂 Naučio sam čitati za pomoć foniksiv. Ispred su vizualizirani abeceda i zvukovi (ako želite proći kroz pamćenje slova, koža je zauzeta ponavljanjem).

A sada se čudimo onome što je u sredini:
Kako radiš? Glavne fonike ovdje na. Dodaemo prigolosnu tu chitaemo riječ, i krím tsygo mi bachimo í sliku, scho hovaêtsya za ovu riječ. Sljedeće opcije:


Sada pogledajte video:

Naygolovníshe - tse svoje fantazije to dijete. Vikoristovuemo sve tratinčice, harmonike, zirochki i objekt je spreman 😉

Ovom metodom sam zapamtio jednu važnu činjenicu - pamćenje vokabulara prođe s praskom! I plus, dok se cijeli proces ne uključi, proces ima fine motoričke sposobnosti i dobro pamćenje.

Na satu kože dodamo jedan ili dva elementa kaputu, a kod kuće dijete treba dovršiti posao (da poznaje slike, lijepi ih ​​ili slika).

Ja spodívayus, moj začeti vam jamčio. U idućih sat vremena održat ću webinar na ovu temu i rado ću vam pjevati, dragi čitatelji, kako gledate i slušate. Ale o tse troch pízníshe 😉



Autorsko pravo © 2022 O stosunki.