"Щоб пам'ятали" (цикл). "11 вересня. День пам'яті жертви фашизму. Урок мужності "Міжнародний день пам'яті жертв фашизму" класна година (11 клас) на тему 9 вересня день пам'яті жертв фашизму

Сценарій Уроку мужності

1 ведучий: 9 листопада світ відзначив Міжнародний день боротьби проти фашизму, расизму та антисемітизму.

Цей день присвячений трагічним подіям, що відбулися в ніч із 9 на 10 листопада 1938 року (78 років тому) на території Німеччини та Австрії. Це була перша масова акція фізичного насильства щодо євреїв.

2 ведучий:За одну ніч було вбито близько 90 євреїв, сотні євреїв було поранено і поранено, а 3,5 тисячі євреїв відправили до концентраційних таборів. Були спалені та розгромлені синагоги, сотні житлових будинків та 7,5 тисяч торгових та комерційних підприємств. Масовий єврейський погром, який одержав пізню назву «Кришталевої ночі» або «Нічі розбитих вітрин» започаткував Голокост - масове насильство щодо єврейського народу, яке призвело до загибелі 6 млн. євреїв.

Читач 1: Гарна назва, страшні справи:

Убила сотні життів «Ніч із кришталю».

Смерті відбивалися в уламках з вітрин,

Від звірства і страху здригнувся світ.

Не раз гарячою кров'ю планета облилася

Осінньої ночі смертне жнива почалося.

Загибель тих невинних не буде прощена,

Щоб не повторилося це ніколи,

Щоб не відродився фашизм із нікуди,

Річницю скорботну кожен повинен знати,

День проти фашизму настав знову.

Читач 2:Людина народилася, вона просто людина,

Російський або німець, єврей або узбек,

У кожного є мама, кожен хоче жити,

Працювати та вчитися, ростити дітей, жартувати.

Це неможливо там, де є фашизм,

Де хтось розпалює злість та расизм.

Де страшно бути не тим і не таким,

Де всім знайоме слово «антисемітизм».

Нехай люди будуть різними, і мирним буде світло,

Справжніх нагод для ненависті немає.

Згадаймо смерть закатованих на початку листопада.

Не повинні муки забути даремно.

Ведучий 1:Перш ніж розглянути хронологію розвитку Голокосту, давайте ознайомимося з поняттям «ХОЛОКІСТЬ»

Голокост - слово з грецької мови, що означає «всеспалення», «знищення вогнем», а також «жертвопринесення за допомогою вогню». Голокост - це символ газових камер, печей дітей, що спалюють, жінок старих, це масовий розстріл безневинних мирних людей.

Які ж події спричинили цю трагедію? Хто в ній винен? На ці запитання ми спробуємо знайти відповідь?

Ведучий 2: У 1933 році Адольф Гітлер Лідер націонал-соціалістичної партії стає канцлером Німеччини, який будував свою компанію на обіцянці повернути Німеччину колишню велич і розібратися з тими, кого він назвав небезпечним расовим ворогом - євреями. Проте крім євреїв переслідування та знищення нацистами зазнали цигани, населення Білорусії, Польщі, а також чорношкірі, душевнохворі та непрацездатні групи населення.

Ведучий 1:Голокост - забрав життя 6 мільйонів євреїв, 3 мільйони з яких були радянськими громадянами. На окупованих територіях, що нині входять до Російської Федерації, діяло 41 гетто, в яких методично винищувалося єврейське населення.

Але найстрашнішим проявом Голокосту стали табори або як їх тоді називали «фабрики смерті», створені фашистами для фізичного винищення людей, оголошених «недолюдиною».

Ведучий 2: Під час Другої світової війни німецько-фашистське керівництво створило широку мережу різного типу таборів для утримання військовополонених (як радянських, так і громадян інших держав) та насильно викрадених у рабство громадян окупованих країн.

Загалом на території Німеччини та окупованих нею країн діяло понад 14 тисяч концтаборів. За роки Другої світової війни через табори смерті пройшли 18 мільйонів людей, з них за різними підрахунками від 5 до 7 мільйонів – громадяни Радянського Союзу. Вижили трохи більше мільйона.

Ведучий 1:Бухенвальд був чоловічим табором. Вивчити свій номер німецькою мовою в'язень повинен був протягом першої доби. Набір цифр замінював ім'я. У концтаборі утримувалося близько 240 тисяч людей. 56 тисяч в'язнів загинули...

Ведучий 2: Табір Майданек був створений у серпні - вересні 1941 року, був поділений на 5 секцій, одна з яких була жіночою. Табір мав 10 філій. У кожну топку закладали по шість трупів. Крематорій працював як доменна піч, без зупинки, спалюючи в середньому 1400 трупів за добу… Через концтабір Майданек пройшло понад мільйон в'язнів.

У таборі було знищено 360 тисяч людей.

Ведучий 1: Концтабір Дахау був одним з перших та головних концтаборів на території Німеччини Створено у березні 1933 року. Табір мав 123 філії, через які пройшло близько 250 тисяч людей із 24 країн. Із них загинуло 70 тисяч.

Ведучий 2:У квітні 1940 року був організований табір Освенцім комплекс німецьких концтаборів, що розташовувався на півдні Польщі, біля міста Освенцім. То справді був великий концтабір, т.к. розташовувався поруч із залізницею. 1135000 тисяч людей стали його жертвами.

Перегляд відео

Голокост – що це за слово?

Незвичайного в ньому нічого немає.

Але, якщо розшифруєш це слово

Відразу стане страшно чомусь усім.

Що ж вони зробили такого та за що спалили їх у таборах?

Може бути війна тому виною або час, як часом кажуть.

Адже їм хотілося дуже, дуже погратись, з друзями у дворі.

І побалуватись у школі, і поїсти своєю сніданок на траві.

Але прийшли німецькі солдати

І відправили діточок до таборів

Не для відпочинку та розваг,

А для знущання та звірств.

Але ми в пам'яті залишимо

Імена героїв назавжди.

І в очах як сльози засяють

Страшні криваві слова.

Ведучий 1:Саласпілс - концентраційний табір на території, окупованій нацистами Латвії, який отримав сумну популярність у світі через утримання у ньому дітей. У таборі мученицькою смертю загинули близько 3 тисяч дітей до 5 років у період з 18 травня 1942 по 19 травня 1943 року. Тіла були частково спалені, а частиною поховані на старому гарнізонному цвинтарі у Саласпілса. Більшість із них зазнала викачування крові для поранених німецьких солдатів, внаслідок чого діти швидко гинули.

Ведучий 2: Коли виснажені люди з хворими, замученими дітьми заганялися за потрійну дротяну огорожу концтабору, для дорослих, але особливо для беззахисних дітей починалося болісне існування, насичене до краю тяжкими психічними і фізичними катуваннями та знущаннями з боку нього. Незважаючи на зимову холоднечу, привезених дітей голими та босими півкілометра гнали в барак, що носив найменування лазні, де змушували їх митися. холодною водою. Потім таким самим порядком дітей, старший з яких не досягав ще 12-ти літнього віку, гнали до іншого барака, в якому голими тримали на холоді по 5-6 діб. Фашисти вибудовуючи матерів із дітьми, насильно відривали малюток від нещасних батьків.

Ведучий 1: Діти, починаючи з грудного віку, утримувалися німцями окремо та суворо ізольовано Діти в окремому бараку перебували у стані маленьких тварин, позбавлених навіть примітивного догляду. Бруд, що спалахнули епідемії кору, дизентерії, призводили до масової загибелі. Німецька охорона щодня у великих кошиках виносили з дитячого барака задубілі дитячі трупики, які загинули болісною смертю. Вони скидалися у вигрібні ями, спалювалися за огорожею табору та частково закопувалися у лісі поблизу табору. Масову безперервну смертність дітей викликали експерименти, котрим у ролі лабораторних тварин використовувалися маленькі мученики Саласпилса.

Ведучий 2:Діти воїни. Діти у яких вкрали дитинство… Після звільнення білоруського міста Ліозно у 1944 році під час розбирання цегляної кладки зруйнованої печі в одному з будинків було знайдено маленький жовтий конверт, прошитий нитками. У ньому опинився лист білоруської дівчинки Каті Сусанін, відданої в рабство гітлерівському поміщику.

Учениця читає листа Каті Сусаніної (сценка)

Ведучий 1:У 1945 році німецький фашизм був переможений. Міжнародний військовий трибунал у Нюрнберзі у жовтні 1946 року назвав гітлерівські концтабори однією з ганебних засобів терору стосовно населення окупованих країн, а скоєні у яких злочини - злочини проти людства. Чому проблема Голокосту сьогодні така актуальна в суспільстві? Чому ми згадуємо події тих літ?

Відповіді дітей

Ведучий 2: Знання уроків Голокосту необхідне, перш за все, для того, щоб подібні звірства не повторилися проти якогось народу на Землі. А щоб не повторилися подібні події, які забирають мільйони безневинних життів, ми маємо бути терпимими до інших людей, незалежно від раси, нації, віросповідання та інших відмінностей. У боротьбі проти подібних страшних процесів важливо звертатися до минулого людства, аналізувати причини, механізми виникнення та розвитку нетерпимості.

Поки ми пам'ятаємо – ми живі. І жива пам'ять про мільйони загиблих у пеклі Голокосту.

Говорять загиблі. Без точок.

І без ком. Майже без слів.

З концтаборів. З одиночок.

З палаючих на вітрі будинків.

Говорять загиблі. Зошити.

Листи. Заповіт. Щоденники.

На цегляній, на шорсткій гладіні

Росчерк руки, що поспішає.

На вогких парах залізякою

На стіні уламками скла.

Струмінь крові на підлозі бараку

Розписалося життя - поки що було.

Говорять загиблі. Дихання

У купах попелу роздмухує жар.

Маутхаузен. Орадур. Дахау.

Бухенвальд. Освенцім. Бабин Яр.

План – конспект

виховного заходу

Форма:круглий стіл.

Ціль: познайомити вихованців із історією виникнення «Дня пам'яті жертв фашизму»; вивчити низку історичних фактів.

Завдання:

• розвивати національну самосвідомість, прагнення взаєморозуміння між людьми різних спільнот, толерантне ставлення до проявів інших культур;
• виховувати почуття поваги та вдячності до учасників Великої Вітчизняної війни, колишніх малолітніх в'язнів концтаборів;
• формувати та розвивати навички пошукової діяльності (робота з історичними джерелами, з художньою літературою).

Освітні технології:

• елементи ІКТ – технології;
• елементи технології співпраці;
• елементи технології критичного мислення.

Обладнання: презентація, відеоролики, виставка військових книг, доповіді на цю тему, музичний супровід, план-конспект.

Учасники:кадети 7 «____» класу

Дата та час проведення: ____ ____

Місце проведення: ________________________

План:

I.) Вступне слово.

II.) Основна частина.

ІІІ.) Рефлексія. Підбиття підсумків.

Хід заходу:

1. Організаційний момент.

Вихователь: Дорогі хлопці! Сьогодні ми говоритимемо про важливе. Тема нашого круглого столу – «Міжнародний день пам'яті жертв фашизму». Ви дізнаєтеся про історію виникнення цього «Дня пам'яті», почуєте про важкі роки Великої Вітчизняної Війни, ми говоритимемо про створення у роки війни тисяч концтаборів і тих людей, які загинули там, про звірства фашистів. Ви почуєте документальні підтвердження очевидців тих далеких та жорстоких подій.

1. Основна частина.

Вихователь: Міжнародний день пам'яті жертв фашизмувідзначається щорічно другої неділі вересня. Він був встановлений у 1962 році.

Ведучий: Дата невипадково була визначена саме у вересні: на цей місяць припадають дві пов'язані з Другою світовою війною дати - день її початку (1 вересня 1939) і день її повного завершення (2 вересня 1945).

День скорботи та болю, День пам'яті… Цього дня мільйони людей, які знають і пам'ятають історію, схиляють голови на згадку про тих, хто був знищений найжорстокішою, найнелюднішою військово-політичною машиною.

Бажання побудувати «новий порядок» насправді вилилося у війну, що охопила весь світ, табори смерті, знищення мільйонів людей.

День пам'яті жертв фашизму відзначається у кожній країні, яка безпосередньо брала участь у воєнних діях. Цей день відбувається під знаком відвідування солдатських могил, пам'ятників, меморіалів, покладання вінків та квітів. Це трагічний день, який залишиться надовго у пам'яті кількох поколінь.

Читець:

Ти часто горе бачила людське,

Ти мільйони років цвіла для нас,

Але чи випробувала ти хоча б раз

Така ганьба та варварство таке?

Країна моя, вороги тобі загрожують.

Але вище підніми Великої правди прапор,

Омий його землі кривавими сльозами,

І нехай його промені пронизають,

Нехай знищать нещадно

Тих варварів, тих дикунів,

Що кров дітей ковтають жадібно,

Кров наших матерів.

Вихователь: Немає такої країни, яка б виграла від правління нацистів, немає такої нації, яка збагатилася б матеріально чи духовно, в результаті їх владарювання. Ідеологія нацизму принесла руйнування як тим, хто її вигодував, і тим, хто їй протистояв.

Війна — яке страшне та жорстоке слово. Досить згадати роки Великої Вітчизняної Війни, які забрали мільйони життів мирних людей, людей похилого віку, дітей, і наші серця починають наповнюватися смутками, сльозами, болем.

Ведучий: У музеї приватному стрункими рядами
Лежать у шафах медалі та хрести,
Орли... ніби блищать з дали,
З часу темряви.
Ось цей хрест фашистському солдатові
Подарований був цілком заслужено,
За те, що той фашист – з автомата –
Убив чимало росіян у тій війні.

А хрест інший, можливо, став нагородою
За тисячі болісних смертей,
За те, що до ленінградської блокади
Країна втрачала дорослих та дітей.
А ці різні значки, медалі
Зі свастикою та кров'ю на мечах
За те фашистському солдату дали,
Що він спалював живих людей у ​​печах.
Лежать нагороди за чужі життя,
За страшну та довгу війну,
Ніщо не може захоплювати у фашизмі
Того, хто любить російську країну.

Вихователь: День пам'яті вчить нас не лише оцінювати те, що було на Землі кілька десятиліть тому. Грош ціна тому, хто пам'ятає історію і не дає уроків на майбутнє.

Сьогодні чимало тих, хто живе ідеєю вродженої переваги. "Об'єднатися, щоб протистояти екстремізму", - гасло Дня пам'яті жертв фашизму.

Ролик "Жертви фашизму".

Ведучий : Це жертви фашистів У 1939 році почалася Друга світова війна. За 6 років від рук фашистів загинуло понад 62 мільйони людей. На руїни було перетворено тисячі міст і сіл. Ось кілька прикладів того, як фашисти намагалися перетворити людство на рабів. Хатинь – одне із білоруських сіл. Таких до війни було тисячі. Жителі Хатині були мирними, добрими людьми. Вони вирощували хліб, виховували дітей і ніколи нікому не бажали зла.

Але 22 березня 1943 року до села увійшов 118-й батальйон охоронної поліції та оточив її. Все населення Хатині: дорослі, люди похилого віку, жінки, діти - були зігнані карателями в колгоспний сарай. Тих, хто намагався втекти, убивали на місці.

Коли всіх людей зібрали в сараї, карателі замкнули двері, обклали сарай соломою, облили бензином та підпалили. Дерев'яна будова швидко спалахнула. Під натиском десятків людських тіл не витримали і впали двері. У запаленому одязі, охоплені жахом, задихаючись, люди кинулися тікати... Але тих, хто виривався з полум'я, розстрілювали з кулеметів.

У вогні згоріли 149 жителів села, з них 75 дітей віком до 16 років. Саме село було знищено повністю.

Ведучий: Із дорослих мешканців села вижив лише 56-річний сільський коваль Йосип Камінський. Обгорілий і поранений, він прийшов до тями лише пізно вночі, коли каральні загони залишили село. Йому довелося пережити ще один тяжкий удар, серед трупів односельців він знайшов свого сина. Хлопчик був смертельно поранений у живіт, одержав сильні опіки. Він помер на руках у батька. Йосип Камінський із сином послужили прототипами знаменитої пам'ятки у меморіальному комплексі.

Читець:

Фашист стояв, злегка розставивши ноги,

А рупором посилювалася мова

Про те, що для євреїв немає дороги,

Інший шлях, ніж дорога в піч.

Пиха та зневага у погляді.

І чорний автомат навперейми.

Здавалося, ранок у таборовому вбранні

Лігло до його ніг, зійшовши з неба.

А жінка стояла біля бараку.

Розділи ув'язнених догола.

Війна, як кровожерливий собака,

Давним давно всіх близьких забрала.

І право жити, дароване Богом,

Втрачено, як півшалок із плечей.

І жінка зробила крок на дорогу,

Дорогу, що упиралася в піч.

Але ніби натрапила на перешкоду,

І, мов молоко, скипіла кров:

Фашист свердлив її пихатим поглядом.

Так дивляться на звірів та рабів.

А до кінця кроків залишилося мало,

Але їй не здолати сорому межу.

Вона себе руками прикривала,

Руками прикривала наготу.

І цей жест, знайомий усім від віку,

Здавалося, пояснив йому без слів:

Вона прожити прагне Людиною

Кілька кроків, що залишилися.

І стільки в жесті жіночного було,

Що він раптово зрозумів, чому

Жила у єврейці моральна сила

Бути Людиною всупереч усьому.

І в цій думці новизна прозирала

Така, що він тремтіння стримати не зміг.

Вона його, фашиста, перемогла.

Він це зрозумів. І натиснув курок.

Вихователь: Хлопці, а що таке «концтабори» у роки війни? Навіщо і навіщо їх створювали? Що ви знаєте про це?

Висловлювання та роздуми вихованців.

Вихователь: Найнеймовірніше і найстрашніше зі звірств фашизму – табори смерті. 01.09.1939р. Німеччина напала на територію Польщі - саме цей день вважається днем ​​початку Другої світової війни. На окупованих територіях Польщі, СРСР, Нідерландів та інших європейських країн було створено багато таборів смерті.

Головною метою фашистів у цих таборах було знищення людської гідності, перетворення людей на тварин та знищення людей за національною ознакою. Усього через концентраційні табори пройшло 18 млн. осіб, з яких загинуло близько 12 мільйонів людей. У таких таборах в'язнів утримували в нелюдських умовах, змушували працювати по 18 годин на добу. Знесилених і хворих спалювали живцем у печах крематорію, душили в газових камерах, розстрілювали. Не щадили навіть дітей. У них забирали кров, щоб лікувати поранених у боях фашистів.

Над людьми ставили досліди, після яких було неможливо вижити. Скільки звірства, страждань та горя принесли фашисти мирним людям!

Існують документи та свідчення очевидців, які підтверджують ці факти.

Ведучий: Зі спогадів Шломо Венезія – одного з небагатьох в'язнів ОСВЕНЦИМу, що вижили: «Дві найбільші газові камери були розраховані на 1450 людей, але есесівці заганяли туди по 1600 — 1700 осіб. Вони йшли за ув'язненими та били їх палицями. Задні штовхали тих, що попереду йшли. У результаті в камери потрапляло стільки в'язнів, що навіть після смерті вони залишалися стояти. Падати не було куди».

В Освенцимі винищено понад 4 мільйони людей. 27.1.1945 його було звільнено Радянською Армією.

БУХЕНВАЛЬД, німецько-фашистський концтабір… «Кожному своє» – гасло, написане на воротах Бухенвальда. Один із перших таборів смерті, збудованих у Німеччині в 1937 році. У таборі було 52 основні бараки. Від холоду жодна людина не вижила. У Бухенвальді було 56 тисяч ув'язнених.

Ведучий: Дахау, 1-й концентраційний табір у фашистській Німеччині, створений в 1933 р. поблизу Мюнхена. В'язнями були 250 тис. осіб, закатували або вбили близько 70 тис. людей.

МАЙДАНЕК, німецько-фашистський концтабір поблизу м. Люблін (Польща). У 1941-1944 винищено близько 1,5 млн. Чоловік.

ТРЕБЛІНКА, німецько-фашистські концтабори у Варшавському воєводстві Польщі. У Треблінці загинуло близько 10 тис. осіб, у Треблінці II – близько 800 тис. осіб, (переважно євреї)…

МАУТХАУЗЕН був одним із найстрашніших концтаборів. Навіть його персонал, а це півтори сотні охоронців, жартували, що з Маутхаузена можна втекти не інакше, як через трубу крематорію.

В'язнями Маутхаузена було близько 335 тисяч; страчено понад 122 тисячі людей. Найбільше – понад 32 тисячі – радянських громадян.

Вихователь:

У фашистських злочинів немає терміну давності. Людство заплатило надто високу ціну, щоб позбутися коричневої чуми. Кошмар Другої світової не повинен повторитися ніколи, а пам'ять про жертви фашизму має жити у віках. Все це повністю залежить від нас із вами.

1. Рефлексія. Підбиття підсумків.

Закінчіть фразу:

* Я дізнався що…

* Мене жахнуло найбільше…

* Я постараюся…

* Я зрозумів, що від мене залежить…

* В цілому…

Заключне слово вихователя: Наш захід добігає кінця. Я сподіваюся, що сьогоднішня тема була для вас важливою та цікавою.

Історія – мудрий учитель. Вона не жорстока сама по собі, як не може бути жорстока наука пам'яті. Я вірю в мудрість людей, у їхнє бажання залишити нащадкам гарний світ, у якому живуть вільні люди. І цю мудрість ми вбираємо з історії - науки, яка не дає забувати.

Міжнародний день пам'яті жертв фашизму У 1962 р. другу неділю вересня кожного року оголошено Організацією Об'єднаних Націй Міжнародним днем ​​пам'яті жертв фашизму Чому у вересні? Тому що саме цього місяця почалася (з нацистського вторгнення до Польщі 1 вересня 1939 року) і закінчилася (капітуляцією мілітаристської Японії 2 вересня 1945 року) Друга світова війна.

Фашизм, нацизм - сума ідей та ряд дій, спрямована на встановлення панування однієї раси (арійської) над іншими методами поневолення та повного знищення. Виник у мм. в Італії та Німеччині.

Концентраційні табори – створені для утримання взятих під арешт ворогів режиму. З 1933 по 1939 р. через гітлерівські концентраційні табори було «пропущено» близько 1 млн. Чоловік. Під час Другої світової війни через концтабори «пройшло» 18 млн. чоловік представників народів усіх країн Європи, з них 11 млн. були убиті. Вже в 1933 р. в Німеччині існувало понад 50 концентраційних таборів.

Щоденне пекло в'язня зазвичай починалося і закінчувалося перевіркою. Під колючим снігом і зливою, у спеку і лютий холод уранці та ввечері мали стояти в'язні молоді, старі і навіть діти. Фашисти спеціально затягували перевірки, які тривали кілька годин, незалежно від погоди.

Ув'язнені вели голодне існування. Один раз на день кава з паленої брукви, двічі суп з трави і від 180 до 270 грамів хліба, наполовину з тирсою звичайний раціон ув'язненого. Спочатку суп давали гарячим, але настав час, коли його розливали по мисках опівдні і він стояв до вечора. Тільки великий голод змушував їсти цю юшку.

Часто відмовляв водогін, і в'язні не могли ні помитися, ні пополоскати посуд. Якщо ув'язнені промокли під час роботи або на перекличці, то лягали спати в мокрому одязі і сушили його теплом тіла під час сну. У таборових умовах навіть найменша хвороба ставала небезпечною. за короткий частіло хворого вкривалося страшними ранами.

Покарання і страти Людина могла бути покарана за будь-що. Карали за те, що в'язень зірвав яблуко або приніс шматочок брукви; за те, що курив чи полегшувався під час роботи; через те, що не формою був зав'язаний хустку; через те, що не було або було розстебнуто гудзик і навіть за обмін власного золотого зуба на хліб. Ув'язнені, які не розуміли наказів (відданих німецькою) або недостатньо швидко їх виконували, були приречені на побої та переслідування з боку есесівців та посадових.

Дітей карали нарівні з дорослими, навіть за найбезневинніші провини. На дітей, як і дорослих, поширювалася колективна відповідальність. Якщо у якомусь приміщенні виявляли безлад, карали всіх, незалежно від віку. У покарання дітей, наприклад, змушували сидіти протягом декількох годин без руху на снігу.

11 мільйонів людей, перетворених на попіл... Це 11 мільйонів осіб, що склалися, це люди, які могли дати нові життя. Злочини проти народів Європи, вчинені фашистською Німеччиною, не мали собі рівних в історії людства. Про це необхідно пам'ятати, тому що те, що трапилося, один раз може повторитися.

Міжнародний день пам'яті жертв фашизму Цього дня у всьому світі: проходять громадські акції на згадку про десятки мільйонів людей загиблих у роки Другої світової війни; прийнято відвідувати пам'ятники, меморіали, цвинтарі, де поховані жертви фашизму; прийнято доглядати безіменні, занедбані, братні могили.

Сучасний неонацизм Австрія Бельгія Болгарія Боснія та Герцеговина Великобританія Угорщина Німеччина Греція Росія США Україна Франція Хорватія Естонія У багатьох державах протягом останніх десятиліть продовжують діяти підпільні чи відкриті організації, які дотримуються ідеології нацизму

Націоналізм і неонацизм в Україні Емблема батальйону «Азов», добровольчого озброєного формування, багато членів якого дотримуються праворадикальних та неонацистських поглядів Британська газета The Telegraph зазначає, що залучення формувань, подібних до батальйону «Азов» до спецоперації на сході України «повинне приводити євро , оскільки «джерела їх фінансування туманні, підготовка недосконала і займає лише два тижні, а ідеологія має насторожувати». Видання зазначає, що як нацисти з Третього рейху, батальйон використовує як свою символіку «вовчий гачок», а члени відкрито зізнаються, що є расистами чи антисемітами.

Націоналізм і неонацизм в Україні Збройні сутички в Україні призвели до того, що угруповання неонацистів з країн Європи та Росії, які віддають перевагу силовим способам вирішення проблем, використовують конфлікт у своїх цілях і намагаються залучати на свій бік нових учасників.

Міжнародний день пам'яті жертв фашизму Не жалобний мармур, не скорботний граніт, Не статуй і стел мільйони – Лише пам'ять людська навіки збереже Ті муки, і сльози, і стогін. Не може бути хтось вище за інших, І це доведено життям! І значить, сьогодні ми згадаємо про них – Про загиблих, про жертви фашизму…

День пам'яті жертв фашизму

Вірш.

Десятки мільйонів життів забрав із собою один режим;

Перемолола м'ясорубка всі кістки у невагомий дим.

Євреї, росіяни, татари, французи, німці, англійці.

Змішалося все. Для всіх єдиний був бич під назвою «фашизм»

Нехай за півсотні років, нехай документів багатьох немає,

Але вічна пам'ять живе, і біль на серці не дає

Забути кривавий геноцид. І Голокост у скронях шумить,

Молячи тих, хто живе, щоб знову такого лиха не допустити.

Ми пам'ятатимемо вічно цей біль,

Закатованих на святі фашизму,

Але не забули гордість і кохання

І тих, хто заплатив за геройство життям.

Тих, хто прийняв муки тільки за те,

Що не хотіли бути під стать вбивцям.

Ми пам'ятатимемо вічно ваш біль!

І вдивлятися у примарні особи...;

Ведучий: День пам'яті жертвфашизму був визначено саме у 1962 вересні, тому що на цей місяць припадають двіпов'язані з другою світовою війною дати - день її початку та її повного завершення.

День пам'яті жертв фашизму – це День пам'яті десятків мільйонів людей – солдатів та мирних жителів, які загинули внаслідок гігантського, нелюдського експерименту. Міжнародний день пам'яті в кожній країні, що взяла участь у другій світовій війні, відзначається не лише скасуванням розважальних заходів, урочистостей, що випадають на цю дату, а й відвідуванням пам'ятників, меморіалів, цвинтарів

День пам'яті жертв фашизму – це День пам'яті десятків мільйонів людей,загиблих у внаслідок гігантського, нелюдського експерименту. Це мільйони солдатів, яких фашистські лідери зіштовхнули один з одним, але ще більше – мирних жителів, які гинули під бомбами, від хвороб та голоду.

Міжнародний день пам'яті в кожній країні, що взяла участь у Другій світовій війні, відзначається не лише скасуванням розважальних заходів, урочистостей, що випадають на цю дату, а й відвідуванням пам'ятників, меморіалів, цвинтарів (у багатьох країнах цього дня прийнято доглядати безіменних, покинутихмогилами).

Ведучий: Немає такої країни, яка б виграла від правління нацистів, немає такої нації, яка збагатилася б матеріально чи духовно в результаті їх владарювання. Найстрашніша ідеологія - та, яка робить людину винною від народження лише за кров, яка тече у її жилах. Ідеологія нацизму принесла руйнування як тим, хто її вигодував; так і тим, хто їй протистояв. Півстоліття тому величезну нацистську машину вдалося зупинити та зруйнувати.

Вед. Фашизм - це ідеологія, за допомогою якої одна людина хоче поставити ногу на шию іншої людини і зробити цю іншу людину рабом. Особливо фашисти прагнуть знищувати тих, хто не схожий на інших, наприклад, людей іншої національності. "У тебе немає серця, нервів". На війні вони не потрібні. Знищуйте у собі жалість і співчуття, вбиваючи всякого російського, радянського. Не зупиняйся, якщо перед тобою старий чи жінка, дівчинка чи хлопчик! Вбивай! Цим ти врятуєш себе від загибелі, забезпечиш майбутнє своєї сім'ї та кожного німецького солдата

Від рук фашистів загинуло понад 62 мільйони людей. На руїни було перетворено тисячі міст і сіл. Ось кілька прикладів того, як фашисти намагалися перетворити людство на рабів.

Хатинь - одне з білоруських сіл. Таких до війни було тисячі. Жителі Хатині були мирними, добрими людьми.Вони вирощували хліб, виховували дітей і ніколи нікому не бажали зла. Але 22 березня 1943 року до села увійшов 118-й батальйон охоронної поліції та оточив її. Все населення Хатинідорослі, люди похилого віку, жінки, діти були зігнані карателями в колгоспний сарай. Тих, хто намагався втекти, убивали на місці. Серед мешканців села було багато багатодітних сімей – так, наприклад, у сім'ї Йосипа та Ганни Барановських було дев'ять дітей, у сім'ї Олександра та Олександри Новицьких – семеро.

Коли всіх людей зібрали усараї, карателі замкнули двері, обклали сарай соломою, облили бензином і підпалили. Дерев'яний сарай швидкоспалахнув. Під натиском десятків людських тіл не витримали і впали двері. У палаючому одязі, охоплені жахом, задихаючись, люди кинулися тікати, але тих. хто виривався з полум'я, розстрілювали з кулеметів. У вогні згоріло 149 жителів села, з них 75 дітей молодше 16 ліг. Саме село було знищено повністю. З дорослих жителів села вижив лише 56-дитййй сільський коваль Йосип

Камінський. Обгорілий і поранений,він прийшов до тями лише пізно вночі, коли каральні загони залишили село. Йому довелося пережити ще один тяжкий удар, серед трупів односельців він знайшов свогосина. Хлопчик був смертельно поранений у живіт, одержав сильні опіки. Він помер на руках у батька. Йосип Камінський із сином послужили прототипами знаменитої пам'ятки у меморіальному комплексі.

Хатинь не одна. На білоруській землі фашисти спалили 186 сіл разом із їхніми жителями. Тепер на цьому місцієдиний у світі кладовище сіл.

Блокада Ленінграда.

Наприкінці листопада вдарили морози. Ртутьтермометр наблизився до позначки мінус 40 градусів. Замерзли водопровідніі каналізаційні труби, мешканці залишилися без води - тепер її можна було брати лишез Неви.

Незабаром добігло кінця паливо. Перестали працювати електростанції, в будинках згасло світло, внутрішні стіни квартир покрилися заморозком. Ленінградці розпочали: встановлювати в кімнатах залізні печі-часи. У них спалювали столи, стільці, платтяні та книжкові шафи, дивани,паркетні підлоги, а потім і книги. Але такого палива вистачило ненадовго. До грудня 1941 року місто опинилося в крижаному полоні. Вулиціі площі занесло снігом, що закрили, перші поверхи будинків.

Не шуміть довкола - він дихає,

Він живий ще, все чує...

Як з надр його крики: "Хліба!"

До сьомого доходять неба...

Але безжальна ця твердь.

І дивиться з усіх вікон – смерть.

Учень . Це пекло тривало 900 днів і ночей. Ленінград вистояв. Фашисти так і не увійшли до міста, як замислювалися. Але якою ціною далася ця перемога! До кінця блокади в багатомільйонному місті залишилося лише 560 тисяч жителів.

Але найнемислиміше і найстрашніше зі звірств фашизму - табору смерті.Усього через концентраційнітабору пройшли 18 млн. осіб, з яких загинуло близько 12 мил. людина.

У таких таборах в'язнів утримували у нелюдських умовах; змушували працювати по 18 годин на добу, знесилених та хворих спалювали живцем у печах крематорію, душили у газових камерах, розстрілювали. Не щадили навіть дітей. У них забирали кров, щоб лікувати поранених у боях фашистів. Над людьми ставили досліди, після яких неможливо було вижити, сотням ув'язнених робили щеплення заразних хвороб, інші служили дослідам, наскільки людський організм може витримувати холод.

Учень. Ось 5 основних таборів смерті.

ОСВЕНЦІМ, місто на півдні Польщі. В Освенцимі винищено понад 4 мільйони людей. В Освенцимі на 12 тис. ув'язнених був лише один умивальник з водою, непридатною для пиття. Коли йшов сніг, ув'язнені розтоплювали його для пиття, вмивалися та пили з калюж. За всю історію Освенціму було здійснено близько 700 спроб втечі, 300 з яких увінчалися успіхом, проте якщо хтось біг, то всіх його родичів заарештовували та відправляли до табору, а всіх: ув'язнених із його блоку вбивали. 27.01.1945 звільнений Радянською Армією. На території зараз створено музей.

БУХЕНВАЛЬД, німецько-фашистський концтабір. У Бухенвальді було 56 тис. ув'язнених. У 1958 у Бухенвальді відкрито меморіальний комплекс

ДАХАУ , 1-й концентраційний табір у фашистській Німеччині, створений у 1933 р. на околиці м. Дахау (біля Мюнхена). В'язнями було 250 тис. людей замучено або вбито близько 70 тис. осіб. В1960 у Дахау відкрито пам'ятник загиблим.

МАЙДАНЕК, німецько-фашистський концтабір поблизу м. Люблін (Польща) у 1941 році. 1944 року винищено близько 1,5 млн. осіб.

Треблінка, німецько-фашистські концтабори біля станції Треблінка у Варшавському воєводстві Польщі. У Треблінці загинуло близько 10 тис. осіб, у Треблінці II близько 800 тис. осіб (переважно євреї). Торішнього серпня 1943 у Треблинке II фашистами придушено повстання в'язнів, після якого табір ліквідовано. У Треблінці символічний цвинтар у центрі монумент.

Януша Корчака – був чудовим учителем, очолював «Будинок сиріт» у Варшаві. Діти любили свого вчителя не менше, ніж він любив їх. Більшість сиріт були євреї, нація, яку найбільше ненавиділи фашисти. Коли, у серпні 1942 р. прийшов наказ про ліквідацію Будинку сиріт, Корчак пішов разом зі своєю помічницею та другом Стефанією Вільчинською та дітьми на станцію, звідки їху товарних вагонах відправили до концтабору Треблінку. Він відмовився від запропонованої в останню хвилину свободи і вважав за краще залишитися з дітьми, прийнявши з ними смертьгазову камеру.

Пропоную вшанувати пам'ять усіх, хто загинув від рук фашистів хвилиною мовчання.

Пам'ять... З неї ніколи не повинно стертися те, що приніс із собою кривавий фашизм.

Ніколи!

Ми розплатилися з тією війною величезною страшною ціною, пройшли крізь дрібне пекло.

Мільйони беззахисних людей замучені, розстріляні, задушені у газових камерах

фашистських концтаборів. Світлом любові нашої, скорботи нашої нехай освітлюватися імена

полеглих героїв.

Сміючись і плачучи, ми підемо гуляти,

Не вибираючи вулиць, абияк,

І незнайомих обійматимемо

Бо ми знайомих зустрінемо мало.

Мій милий друже, мій одноліток, мій сусід

Нам цей день – за багато нагород

Війна закінчено.

Фашизму у світі немає.

На славу полеглих радіти треба.

Нехай буде сонце, нехай цвіте бузок

Нехай за північ затягнуться бесіди.

Але ось настане наступний день

за святом перемоги!

Дорогі хлопці, давайте ж не забуватимемо про ті сумні події, які мали місце бути в історії нашої країни. Будемо ж пишатися нашою батьківщиною, могутністю та величчю нашої країни – нашої Росії.

Виконання пісні «Катюша»

Ми сподіваємося, що сьогоднішня тема була для вас цікавою і Ви дізналися багато нового. Ми прощаємось з Вами, бажаємо удачі, до нових зустрічей.

Опис презентації з окремих слайдів:

1 слайд

Опис слайду:

2 слайд

Опис слайду:

3 слайд

Опис слайду:

День пам'яті жертв фашизму – це день пам'яті десятків мільйонів людей, які в результаті гігантського, нелюдського експерименту. Це мільйони солдатів, яких фашистські лідери зіштовхнули один з одним, але ще більше – мирних жителів, які гинули під бомбами, від хвороб та голоду.

4 слайд

Опис слайду:

Тільки завдяки силі та мужності російських воїнів, які захистили нашу Батьківщину в 40-ті роки 20-го століття, багато хто з нас отримав право на життя у вільній країні. Завдяки смертям багатьох батьків, синів та чоловіків сьогодні в Росії кожен має право на гідне та вільне життя. Це свято засноване на честь тих, хто, не замислюючись про свою смерть, став на захист дітей і жінок, не пустив ворога на наші землі та припинив фашистське свавілля.

5 слайд

Опис слайду:

Фашизм – явище, згубний вплив якого відчули багато країн. І жодна з них не виграла від фашистських дій. Фашизм – найстрашніша ідеологія, адже за її законами людину зобов'язують помирати лише тому, що в її венах тече не та кров. Нацизм, що переходить у фашизм, став справжнім пеклом для багатьох людей з різних країн світу.

6 слайд

Опис слайду:

Історія виникнення Міжнародного дняпам'яті жертв фашизму День пам'яті жертв фашизму - міжнародна дата, яка відзначається щорічно, у другу неділю вересня та присвячена десяткам мільйонів жертв фашизму. Цей день було визначено у 1962 році. Вибір припав на вересень, тому що на цей місяць припадають дві пов'язані з Другою світовою війною дати - день її початку (1 вересня 1939) та її закінчення (2 вересня 1945). Це і стало одним із визначальних факторів встановлення дня жалоби на другу вересневу неділю.

7 слайд

Опис слайду:

Главою німецького уряду Гітлера було призначено 30 січня 1933 року. Він почав проводити свою політику, важливою частиною якої був антисемітизм. Антисемітизм – це негативне ставлення до євреїв, неприязнь та упередження до них, що ґрунтуються на релігійних чи етнічних забобонах, є різновидом ксенофобії. 2 серпня 1934 року помер Президент Німеччини – Гінденбург. Після цього президентство країни було скасовано. Гітлер отримав повноваження глави держави як «Фюрер та Рейхсканцлер». Це дало можливість розпочати захоплення територій інших країн і розв'язати одну з найбільших воєн історія людства. Гітлер розпочав масові переслідування євреїв та циган. Вони позбавлялися громадянських прав, пізніше, вже під час Другої світової, почалося їхнє фізичне винищення. В історії це явище отримало назву «холокост». Гітлер мав намір повністю винищити націю євреїв. В результаті було знищено 60% європейських євреїв та близько третини єврейського населення всього світу. Крім того, було знищено близько третини циганського народу. Тотальному винищенню зазнавали також послідовники деяких релігійних сект, чорношкірі вихідці з Африки, які проживають у Німеччині, душевнохворі люди та інваліди.

8 слайд

Опис слайду:

Концентраційні табори Третього рейху Перші концтабори були виправно-трудовими та розташовувалися у самому Третьому рейху. Їхнє створення почалося відразу після приходу нацистів до влади в 1933 р. з метою ізоляції осіб, підозрюваних в опозиції нацистському режиму. За указом рейхспрезидента від 28 лютого 1933 «Про захист народу і держави» особи, підозрювані в ворожості до режиму, могли піддаватися так званому захисному арешту на невизначений термін. Першими в'язнями концтаборів стали члени КПГ та СДПН. У липні 1933 р. число «превентивно» заарештованих досягло 26 789, проте потім багато хто був звільнений і наприкінці 1937 р. кількість ув'язнених концентраційних таборів зменшилася до 8 тис. Після цього в концтабори стали спрямовувати кримінальних злочинців і так званий асоціальний елемент - бродяг, п'яниць і т.п. Приблизно водночас німецькі євреї вперше стали піддаватися ув'язнення у концтабори лише у зв'язку зі своєю національністю.

9 слайд

Опис слайду:

10 слайд

Опис слайду:

Концентраційні табори Третього рейху Ранні концтабори ще мали єдиної структури і розрізнялися як з погляду управління, і з погляду охорони. З травня 1934 р. малі концтабори поетапно закривалися, а ув'язнені переводилися у великі концтабори. З 1934 р. концтаборами відала Інспекція концентраційних таборів, яка у 1942 р. увійшла до складу Головного адміністративно-господарського управління СС. У 1934-39 роках Інспектором концентраційних таборів був Теодор Ейке, який був комендантом табору Дахау, одного з перших концентраційних таборів. Ейке в жовтні 1933 р. ввів «табірний розпорядок», який з незначними відхиленнями був введений майже у всіх таборах, що існували на той момент, і зберігся до 1939 р. Охороняли концтабори загони «Мертва голова». Вхід у концтабір Оранієнбург, 1933 р.

11 слайд

Опис слайду:

З початком війни табірна система було розширено. Звільнення з концтаборів було скасовано. Одночасно змінився і склад ув'язнених: крім збільшеного числа політичних ув'язнених з Третього рейху в таборах у великих кількостях виявилися арештанти з окупованих областей, у тому числі радянські військовополонені та люди, заарештовані за наказом «Ніч і туман» (7.000 підозрюваних в участі у ході. Франції, Бельгії та Нідерландах, які були вивезені до Німеччини і там засуджено). Під час Другої світової війни у ​​таборах утримувалися також учасники руху Опору з інших окупованих країн.

12 слайд

Опис слайду:

Єврейське гетто у Варшаві. Варшавське гетто – єврейське гетто у Варшаві, створене нацистами під час окупації Польщі. За час існування гетто його населення зменшилось із 450 тисяч до 37 тисяч осіб.

13 слайд

Опис слайду:

14 слайд

Опис слайду:

Злочини гітлерівців. Гатчина січень 1944 р. Страчені фашистами радянські громадяни.

15 слайд

Опис слайду:

Табір радянських військовополонених. 1942 р. Кількість військовополонених, що потрапили в полон, довгий час є предметом дискусій як у російській (радянській), так і в німецькій історіографії. Німецьке командування в офіційних даних вказує цифру 5 млн 270 тис. осіб. За даними Генштабу Збройних сил Російської Федерації, втрати полоненими склали 4 млн 559 тис. осіб

16 слайд

Опис слайду:

Характерною особливістю політики геноциду та «випаленої землі» стало знищення населених пунктівразом із жителями. Упродовж років окупації (1941-1944гг.) гітлерівці провели Білорусі понад 140 великих каральних операцій. Тисячі сіл сметалися з лиця землі, населення винищувалося, вганялося в табори смерті чи фашистське рабство. Каральні операції проводилися службами безпеки вермахту, підрозділами СС та поліції. Особливою жорстокістю відрізнявся батальйон СС, очолюваний колишнім карним злочинцем, есесівцем Дірлевангером. Спалені міста та села у Білорусії.