Штучні тканини та їх властивості. Тканини із хімічних волокон

ІСТОРІЯ ВИНИКНЕННЯ ХІМІЧНИХ ВОЛОКОН

Ідея штучним шляхом створити волокна та нитки, що нагадують натуральні, виникла давно. Спочатку з'явилося бажання відтворити вити, що нагадує натуральний шовк. Він цінувався дуже високо і завжди був у центрі уваги алхіміків так само, як золото та інші благородні метали. Понад 300 років тому, в 1665 р., видатний англійський фізоік Роберт Гук, закони якого започаткували науку про опір матеріалів, опублікував трактат, у якому логічно підійшов до проблеми отримання штучного шовку. Гук писав: «Я часто думаю, що можна, мабуть, знайти шляхи штучно отримувати клейку масу, аналогічно тому, як вона утворюється у шовковичного черв'яка, або навіть ще краще. Якщо така маса буде знайдена, то, мабуть, легшим завданням буде знайти шлях витягування цієї маси тонкими нитками. Я не вказуватиму на користь такого винаходу вона абсолютно очевидна ... »Вчений припустив, що отримувати штучні волокна можна з відходів білкових речовин замість натурального шовку.

Пізніше, в 1734 р., французький дослідник природи Рене Антуан Реомюр намагався відтворити процес виділення гусеницею шовкопряда шовкової нитки і отримати волокно, але складу і властивостям аналогічне натуральному шовку. Він вважав, що шовк це не що інше, як рідка смола, яку висушили, і висловив припущення, що штучний шовк можна отримувати з різних смол. Але невисокий рівень розвитку хімії на той час не дозволив ученим вирішити завдання створення штучних волокон.

З моменту опублікування логічних викладок Роберта Гука до отримання першої нитки хімічним шляхом минуло майже два сторіччя. Спочатку для виробництва штучних волокон використовували лише природну сировину. І лише у 80-х роках ХIХ ст. Ботанік К. Негелі встановив, що бавовна складається з целюлози - тобто з тієї ж речовини, що і папір, який одержують із деревини.

Наступним був патент, виданий 1857 р. Едварду Джозефу Хьюзу з Манчестера. Він пропонував отримувати волокно із суміші жиру, клею, борошна, олії, желатину та целюлози. Однак практично його ідею втілити у життя не вдалося.



Наприкінці ХІХ ст. промислове виробництво штучних волокон було організовано у Франції – у Безансоні. У 1884 р. молодому французькому хіміку Шардонне, що допомагав свого часу Луї Пастеру у вивченні хвороб шовковичних черв'яків, вдалося отримати штучні волокна. Шардонне обробив целюлозу азотною кислотою, отримав нітроцелюлозу, розчинив її в суміші ефірів і після продавлювання розчину через тонкі скляні трубочки, видаливши розчинник, отримав пити, дуже схожу на шовкову. У 1884 р. він заснував у Безансоні компанію з виробництва штучного шовку, як вихідний матеріал використаний волокна шовковиці та бавовни. Ці нитки мали дуже великий недолік - вони мали підвищену горючість.

Текстильні журнали того часу опублікували ряд статей із застереженнями щодо наслідків використання одягу зі штучних волокон. Французький уряд змушений був закрити компанію, але Шардонне продовжив роботи з удосконалення технології свого виробництва. І вже 1889 р. на Всесвітній виставці в Парижі вчений представивнові зразки пряжі та тканин промислового виробництва.

Його методом отримували штучний шовк у Німеччині, Швейцарії та Бельгії. Але не тільки Шардонне вдалося отримати синтетичне волокно. У 1883 р. в Англії Д. Суон теж отримав нітроцелюлозу, розчинив її в оцтовій кислоті і після пропуску через найтонші отвори отримав нитки. Дочки винахідника навіть виготовили кілька скатертин із отриманих волокон. Ці скатертини були представлені на виставці винаходів в 1885 як «штучний шовк».

Наприкінці ХІХ ст. хіміки запропонували ще один спосіб приготування шовкового сиропу з целюлози. Целюлозу розчиняли в реактиві Швейцера, що утворюється при взаємодії гідроксиду міді та аміаку. З цього розчину отримали новий вид штучного шовку - мідноаміачний. Як і у виробництві нітрошовку, медноаммиачный розчин целюлози продавлювали через найтонші отвори спочатку у воду, а потім - розчин сірчаної кислоти. При цьому відбувалося відщеплення розчинника і виходили нитки, що складаються з целюлози.


До 1900 виробництво віскозного волокна становило вже 1000 тонн. Перспектива виробництва цього волокна була очевидною. Величезні сировинні ресурси та їхня дешевизна відкрили широкі можливості для виробництва віскозних волокон. Один кубічний метр деревини дає 200 кг целюлози та приблизно 150 кг волокна, з якого можна виробити до 1500 м тканини.

На основі целюлози виготовляється ацетатне волокно. Натуральні волокна обробляли оцтовою кислотою, потім розчиняли в ацетоні. З розчину одержували ацетатні нитки. Вперше цей метод було запропоновано у 1869 р., але практичне застосуванняпочалося лише 1890-го. У 1908 р. організовано виробництво білкових волокон із молочного казеїну.

Волокна, отримані внаслідок хімічної переробкиприродних полімерів рослинного та тваринного походження, називають штучними. Створюючи волокна з готових природних полімерів, учені дійшли висновку, що можна навчитися створювати щось подібне. Внаслідок багаторічних досліджень у 30-х роках ХХ ст. були розроблені методи синтезу волокноутворювальних полімерів, що складаються з елементів вуглецю, водню, кисню, азоту та ін. переробки природної сировини нафти, кам'яного вугілля, газу Такі волокна називають синтетичними.

З випуску в 1932 р. полівінілхлоридного волокна у Німеччині у текстильній промисловості нова ера.

Перший у світі завод з виробництва нейлону було відкрито 1939г. у США у Сіфорді (штат Делавер). Цікаво, що капрон поширений волокноутворюючий поліамід - був отриманий на 40 років раніше за нейлон. У 1899 р. німецькі дослідники Габріель та Маас отримали полімер Е-капролактам, але за цим відкриттям нічого не було.

У 1938 р. капрон знову відкрив, і знову в Німеччині, Пауль Шлак, і назвав його перлоном. Але виробництво перлону у роки Другої світової війни було засекречено: матеріал йшов військові потреби - переважно виробництво парашутів і шинний корд.

У Росії капрон вперше було отримано 1947 р., і з 1950 р. розпочалося виробництво лавсану. Він відноситься до поліефірних волокон і отримав свою назву в лабораторії високомолекулярних сполук Академії наук СРСР. Поліакрилонітрильні волокна (ПАІ) у світі виробляють з 1942 р., а в нашій країні - з 1963 р. Світ хімічних волокон різноманітний. Виробництво цих волокон інтенсивно розвивається, причому швидшими темпами, ніж виробництво штучних волокон. Це пояснюється доступністю вихідної сировини, меншою трудомісткістю виробничих процесів, різноманітністю властивостей тканин з таких волокон та їхньою гарною якістю.

Віскозне волокно є чистою целюлозою, отриманою з ялинової деревини (тріски) без будь-яких домішок. Залежно від призначення віскоза може мати блискучу або матову поверхню. Змінюючи блиск, товщину і звивистість волокон, віскозної тканини можна надати вигляду шовку, бавовни або шерсті. Застосовуючи потовщені віскозні нитки, можна досягти імітації лляного полотна.

Віскозні тканини поступаються за міцністю натуральному шовку, хоча виробляються і надміцні віскозні тканини. У мокрому стані їхня міцність значно знижується - на 50-60 %. Віскоза краще, ніж бавовна, вбирає вологу, але поступається йому зносостійкістю.

Горять волокна віскози так само, як лляні і бавовняні: швидко, рівно, яскравим полум'ям, пахнуть паленим папером, залишають золу, що легко розсипається, світло-сірого кольору. Волокна віскози на відміну рослинних волокон чутливі до дії лугів і кислот.

Для ацетатного волокна сировиною є відходи деревини і бавовни. Шовкові тканини з ацетатного волокна зовні дуже подібні до натурального шовку, мають блискучу поверхню.

Тканини з ацетатного волокна погано вбирають вологу, але швидко висихають; вони мають меншу міцність, ніж віскоза, але більшу пружність, тому майже не мнуться, добре зберігають форму. Ацетат не переносить сильного нагрівання і плавиться при температурі 210 °С.

Тканини із синтетичних волокон

Синтетичні тканини виробляють із волокон, одержуваних у результаті складних хімічних реакцій. Вони відрізняються один від одного хімічним складом, властивостями, характером горіння

У різних країнах ці волокна називаються по-різному, тому зупинимося тільки найбільш поширених волокнах і тканинах їх.

Тканини з поліестеру, лавсану, кримплену м'які та гнучкі, але дуже міцні. Вони практично не мнуться, добре закріплюють форму при нагріванні, тримають складки та пліссе, не вигоряють на сонці, не уражаються міллю та мікроорганізмами. Їхній недолік - низька гігроскопічність.

Нейлон, капрон, дедерон – найміцніші з усіх синтетичних волокон. Тканини з цих волокон жорсткі на дотик, мають гладку поверхню, міцні на розрив, стійкі до стирання, не вицвітають і мало мнуться, не уражаються міллю та мікроорганізмами. З недоліків можна відзначити погану поглинання та чутливість до високих температур.

Акрил, нітрон мають вигляд об'ємних звивистих волокон, тому тканини їх дуже нагадують шерсть. Вони мають ті ж властивості, що і тканини з поліестеру, дуже чутливі до високої температури: швидко плавляться, набуваючи коричневий колір, потім горять полум'ям, що коптить.

Еластан (лайкра) найчастіше використовується у суміші з іншими волокнами. Еластанові волокна дуже еластичні при розтягуванні, здатні збільшувати свою довжину сім разів, а потім скорочуватися до початкового розміру.

Тканини з еластаном застосовують при виготовленні одягу, що облягає: штанів, джинсів, трикотажу, панчішно-шкарпеткових виробів. Такий одяг прилягає до фігури і не стискує рухів. Вироби з еластаном добре розтягуються, мало мнувся і відрізняються міцністю.

Порівняльна характеристика властивостей тканин з різних волокон представлена ​​таблиці 5. Тканини перераховані порядку зменшення властивостей.

Таблиця 5. Порівняльна характеристика властивостей тканин із різних волокон

Міцність

Усадка

Гігроско-
пічність

Еластіч-
ність

Відпрання-
ванність

1. Еластан

1. Еластан

2. Поліестер

2. Поліестер

4. Віскоза

5. Поліестер

7. Віскоза

7. Віскоза

9. Поліестер

9. Віскоза

10. Еластан

10. Еластан

10. Шерсть

Практична робота № 9

Визначення складу тканин та вивчення їх властивостей

Інструменти та матеріали: робоча коробка, зразки матеріалів з бавовни, льону, шерсті, натурального шовку, шовку зі штучних та синтетичних волокон; блюдце чи кювета з водою; тигель для запалювання ниток.

  1. Вивчіть матеріал цього параграфу.
  2. Виберіть шість зразків із усіх запропонованих матеріалів.
  3. Визначте на дотик ступінь гладкості та м'якості кожного зразка.
  4. Визначте змінність зразків: затисніть кожен з них в кулаку, потримайте так 30 с, а потім розкрийте долоню.
  5. Вийміть дві нитки з кожного зразка і намочіть одну з них у блюдце з водою. Розірвіть спочатку суху, а потім мокру нитку. Визначте, чи змінюється їх міцність.
  6. Вийміть нитку з кожного зразка та підпаліть у тиглі. Проаналізуйте вид полум'я, запах і попіл, що залишився після горіння.
  7. Заповніть у робочого зошитатаблицю 6, відзначивши наявність тієї чи іншої властивості.

Таблиця 6. Визначення складу тканин за їх властивостями

  1. Узагальнивши отримані дані, визначте сировинний склад кожного зразка тканини.
  2. Подумайте, якою за складом має бути тканина для наступних виробів:
    • літнє плаття;
    • штори;
    • оббивка для меблів;
    • нічна сорочка;
    • светр для зимових видів спорту;
    • купальник;
    • парасолька;
    • плащ.

Нові поняття

Віскозне волокно, ацетатне волокно, тканини із синтетичних волокон.

Контрольні питання

1. Навіщо необхідно знати волокнистий склад тканин? 2. Де використовують тканини із хімічних волокон? 3. Які властивості мають віскозні тканини? 4. Одяг із яких тканин переважає у вашому гардеробі?











































Назад вперед

Увага! Попередній перегляд слайдів використовується виключно для ознайомлення та може не давати уявлення про всі можливості презентації. Якщо вас зацікавила ця робота, будь ласка, завантажте повну версію.

Мета уроку: вивчити властивості тканин із хімічних волокон та способи їх обробки.

  • Освітня

Дати уявлення про види хімічних волокон, познайомити зі способами їх отримання, властивостями та технологією обробки та застосування у навколишньому житті.

  • Розвиваюча

Навчити розбиратися у властивостях тканин та застосовувати ці знання у житті.

Розвивати здібності до аналізу та зіставлення, спостережливості та уваги.

  • Виховна

Виховання активності, акуратності, вміння працювати у групі.

Обладнання:

Колекція тканин, роздавальний матеріал, картки, інструкції з техніки безпеки, схема "Класифікація текстильних волокон", комп'ютери, мультимедійна установка, комп'ютерна презентація (Додаток 1), індивідуальні завдання на комп'ютері (кросворд додаток 4,тест додаток 3), творча робота учнів (проект буклету Додаток 2)

Тип уроку: урок вивчення та первинного закріплення нових знань

Методи: проблемно-пошуковий, інформаційно-розвивальний, репродуктивний, творчо-репродуктивний.

Урок №1

I. Організаційний момент.
ІІ. Актуалізація раніше вивчених знань.
ІІІ. Вивчення нового матеріалу.
IV. Закріплення вивченого матеріалу.
V. Підбиття підсумків.

Хід уроку

I. Організаційний момент.

  1. Перевірити готовність до уроку.
  2. Підготовка учнів до сприйняття уроку. (Слайд 1,2,3)

Вступна бесіда.

    Ви любите гарно вдягатися? (Слайд 4)

    Як ви вважаєте, із чого починається створення одягу?

    Чим ви зазвичай керуєтеся при купівлі тканини?

Відповіді учнів:

    Сподобалася якась модель у журналі (або на кому-небудь) і потрібно купити тканину, що підходить для цієї моделі.

    Знадобилася річ певного призначення, наприклад, зимова спідниця, і для цього необхідно підібрати тканину з відповідними якостями.

ІІ. Актуалізація раніше вивчених знань.

(З використанням рольових ігор, бліц опитування)

У нас на уроці присутні два кореспонденти нашої шкільної газети “Світ тканин”.

Вони підготували репортаж “Історії з скриньки бабусі” і оформили його у вигляді буклету, використовуючи програму Publisher. Давайте подивимося та послухаємо їх.

Щоб навчитися розбиратися в тканинах, необхідно знати їх властивості, тоді ви навчитеся правильно доглядати свої речі і будете завжди наймоднішими, красивими і практичними.

У 5-му та 6-му класі ви познайомилися з тканинами рослинного та тваринного походження.

Згадаймо, що це за тканини? (Слайд 5,6)

Бліц опитування:

(Слайд 7,8)

1.Закінчіть пропозиції:

1. Бавовна і льон відносяться до волокон (рослинного походження)

2. До волокон тваринного походження відносяться (вовна та шовк)

2. Складіть послідовний ланцюжоквиготовлення тканини:

Рослина – волокно – пряжа – тканина

3. Вставте пропущені слова.

Найтонше волокно (шовк)
Найгладше волокно (льон)
Найкоротше волокно (бавовна)
Найбільш пухнасте волокно (шерсть)

4. Значну гігроскопічність мають (всі тканини з натуральних волокон)

5. Велику пилоємність мають (вовняні тканини)

6. Краще за інших драпіруються (шовкові тканини)

За допомогою інтерактивного тесту підводимо межу закріплення раніше вивченого матеріалу (Слайд 9). Наприкінці показую таблицю “Класифікація натуральних волокон” (Слайд 10)

ІІІ. Вивчення нового матеріалу.

Натуральні волокна – це природні волокна, які готові до використання. Вони екологічно чисті та благотворно впливають на здоров'я людини, але їх виробництво

– трудомісткий та дорогий процес.

Нині ж ми переходимо до вивчення нової теми.

Запишіть тему сьогоднішнього уроку:

"Властивості тканин із хімічних волокон"

Хімічні волокна у природі не зустрічаються, вони виробляються з допомогою спеціальних хімічних процесів на заводах (як безперервних ниток і штапельних волокон). Тканини з хімічних волокон виробляються менш трудомістким і дешевшим.

Економічна вигода застосування хімічних волокон полягає у нижчій їх собівартості, що значно меншими трудовими витратами з їхньої виробництво. Наприклад, для отримання однакової кількості бавовни та льону треба витратити праці в 10 разів більше, ніж для отримання тієї ж кількості віскозного штапельного волокна, і майже в 50 разів більше, ніж для отримання натурального шовку.

Коли з'явилися тканини з хімічних волокон?

Історична довідка (Слайд 11 ):

  • Виявляється, ще в УІІ столітті англієць Роберт Гук висловив думку про можливість отримання штучного волокна.
  • Промисловим шляхом його отримали лише наприкінці ХІХ століття.
  • У Росії її перший завод з виробництва штучного шовку був побудований у Митищах, й у 1913 року він дав першу продукцію.

Хімічні волокна поділяються на штучні та синтетичні. Подивіться на таблицю:


Малюнок 1

Характеристика тканин із хімічних волокон.

Тканини з хімічних волокон завжди мають гарний зовнішній вигляді високу міцність, вони стійкі до дії світла і не уражаються міллю та мікроорганізмами, а ще вони добре утримують тепло.

Що ж є сировиною для синтетичних і штучних тканин?

Сировиною для виробництва віскозних волокон є деревина хвойних

дерев – ялина, відходи бавовни, з яких після обробки отримують целюлозу у вигляді листів картону. Розчинена целюлоза є в'язкою рідиною – віскозу; продавлюючи її через фільєри, отримують тонкі безперервні нитки віскозного шовку. Віскозні волокна виробляють у вигляді безперервних ниток, а й коротких відрізків, тобто. штапельних волокон, придатних для виготовлення однорідної віскозної пряжі, так і змішаної, з додаванням різних волокон для надання різноманітних властивостей тканинам.

Роздаю зразки тканин і поясню властивості віскозних тканин:

Позитивні властивості: тканини з віскозних волокон мають гарний зовнішній вигляд, високу міцність, на дотик вони мають шорстку поверхню.

Негативними властивостями цих тканин є втрата міцності у вологому стані.

Спосіб отримання ацетатних волокон такий самий, як і спосіб отримання віскозного волокна. Відмінність полягає тільки в тому, що целюлоза, що виробляється з деревини та відходів бавовни, обробляється оцтовою есенцією або сірчаною кислотою. Оцет латиною "ацетум", від цього слова і походить назва волокна - ацетатне.

Схема отримання тканини із хімічних волокон (Слайд 13).

Розглядаємо зразки.

Розповідаю про властивості ацетатних тканин:

Тканини з ацетатних волокон красиві, мають злегка блискучу поверхню, на вигляд і на дотик нагадують шовк, легкі, м'які, добре драпіруються, зберігають форму, малозмінні.

– Недоліком ацетатних тканин є втрата міцності у вологому стані, вони погано пропускають повітря та вбирають вологу, важко прасуються.

А тепер давайте подивимося: "Де застосовують штучні тканини?" (Слайд 14)

(блузки, текстиль, спідниці, штани)

Для виробництва синтетичних волокон як сировину використовують прості речовини (мономери), що є продуктом переробки кам'яного вугілля, нафти та природного газу (фенол, етилен, ацетилен, метан та ін.) Синтетичні волокна отримують шляхом реакції сполуки (синтезу) мономерів з утворенням складної речовини полімеру (“полі” – багато), тому ці речовини називаються синтетичними. У цьому їх відмінність від штучних волокон, щоб одержати яких використовуються складні речовини (полімери), що у природі готовому вигляді (деревина, бавовняний пух).

До синтетичних тканин відносяться:

Капрон - найміцніше волокно на розрив і стирання.

До недоліків капронових тканин відноситься: ковзання, обсипаність, розсунення ниток, тому тканини з капронових ниток складні в обробці.

Лавсан – дуже міцне та пружне волокно. Його змішують з різними волокнами для збільшення міцності та пружності тканин. У чистому вигляді лавсан застосовують для виготовлення ниток, мережив, технічних тканин, ворсу штучного хутра, килимів. Тканини з лавсаном бояться сильного зволоження та нагрівання.

Нітрон - найстійкіше і "тепле" волокно, пухнасте, матове, на вигляд нагадує шерсть. Волокна нітрона використовую при виготовленні трикотажних виробів та штучного хутра.

Вовняні тканини з волокнами нітрону міцні, незначно мнуться, але недоліком є ​​сильна усадка при намочуванні та обсипаність.

Синтетичні волокна мають ряд властивостей, яких немає у натуральних волокон: висока механічна міцність, пружність, стійкість до дії хімічних речовин, малозмінність, погана сипкість, погана усадка. Всі ці властивості відносяться до позитивних, тому синтетичні волокна додають до натуральних, щоб отримати тканини з покращеною якістю.

– Негативними властивостями синтетичних волокон є знижена гігроскопічність, низька повітропроникність, висока електризуваність при носінні, тому не рекомендується носити одяг із цих тканин дітям та людям із підвищеною чутливістю до синтетичних волокон.

Давайте з'ясуємо "Де застосовуються синтетичні тканини?" (Слайд 15)

Робота з підручником:

Пропоную дівчаткам виписати з підручника позитивні та негативні властивості тканин із хімічних волокон.

Робота учнів:

Штучні тканини: віскоза, ацетатний шовк

Синтетичні тканини: капрон, лавсан, нітрон

Підсумок самостійної роботи перевіряємо за (слайдом 16)

IV. Закріплення вивченого матеріалу.

Контроль знань учнів.

Для того, щоб закріпити нові знання, дівчатка відповідають на запитання інтерактивного кросворду Додаток 4та тіста Додаток 3.

Відповіді до кросворду:

По вертикалі: 1. Віскоза, 2.Синтетичні 3. Шерсть, 4. Бавовна, 5. Льон, 6. Шовк, 7. Ацетат.

V. Підбиття підсумків.

Отже, наш урок добіг кінця, давайте згадаємо, про що ми з вами дізналися на уроці.

і підіб'ємо підсумок.

Висновок: вміння визначати природу сировини тканини необхідно для подальшої роботи з тканиною на всіх етапах виготовлення виробу.

А на наступному уроці під час лабораторної роботи ви на практиці переконаєтеся, які властивості у тканин з хімічних волокон і як правильно доглядати вироби з таких тканин.

Урок №2

I. Організаційний момент.
ІІ. Лабораторна робота "Визначення сировинного складу матеріалів та вивчення їх властивостей".
ІІІ. Закріплення нового матеріалу.
IV. Заключна частина.

Хід уроку

I. Організаційний момент

Ми з вами вивчили властивості тканин із хімічних волокон, а зараз на практиці спробуємо з'ясувати: як можна визначити ці властивості, тому що вміння визначати

природу сировини тканини необхідно для подальшої роботи з тканиною на всіх етапах виготовлення виробу. При виборі фасону одягу, необхідно визначити його призначення, а залежно від цього вибрати відповідну тканину, яка відповідає тим чи іншим вимогам.

Чергові роздають все необхідне для лабораторної роботи (зразки тканин, голку, ножиці, блюдце з водою, тигелі для підпалювання ниток).

Вступний інструктаж.

Повторюю із ученицями правила техніки безпеки.

Пропоную дівчаткам відкрити підручник та ознайомитись із завданням лабораторної роботи

П. Лабораторна робота "Визначення сировинного складу матеріалів та вивчення їх властивостей"

Під час лабораторної роботи учениці повинні визначити природу сировини та розкласти тканину за групами. Для визначення сировини учениці користуються органолептичним методом розпізнавання волокон. Під час роботи проводжу поточний інструктажі стежу за дотриманням правил техніки безпеки.

Завершивши лабораторну роботу, можна зробити наступний висновок:

Вміння визначати природу сировини тканини необхідно для подальшої роботи з тканиною усім етапах виготовлення. При виборі фасону одягу необхідно визначити його призначення, а залежно від цього вибрати відповідну тканину, яка відповідає тим чи іншим вимогам.

ІІІ. Закріплення вивченого матеріалу.

Групі учнів заздалегідь було дано завдання – провести опитування серед однокласниць: “Одяг, з яких тканин віддають перевагу моїм однокласницям?”. Результати опитування учениці оформили у діаграму, яку ми помістили у презентацію ( Слайд 17).

А тепер давайте послухаємо практичні поради, що їх підготували наші майстри “Домашньої академії”

Як визначити: з якого волокна виготовлено тканину? (Слайд 18)

Отже, ви купили класну блузку і вам необхідно одразу визначити, з якого волокна зроблена тканина.

Висмикніть із запасного клаптя, який прикріплений у шві, одну нитку і спробуйте підпалити її сірником.

Тканина рослинного походження (бавовна, льон або віскоза) згорить швидко, рівно, яскраво, зола легко розсиплеться, а в приміщенні залишиться запах паленого паперу.

Тканина тваринного походження (шерсть, шовк) горітиме погано, поширюючи запах паленої кістки; на кінці нитки залишиться спечена кулька, яка трохи торкнеться - зруйнується.

Оцтовою кислотою пахне при горінні нитка ацетатного шовку, на кінці нитки утворюється темна і тверда кулька.

Виконуючи ці нескладні досліди, враховуйте, що тканини часто виготовляють із змішаних волокон.

Як доглядати тканини? (Слайд 19)

Спосіб догляду за одягом залежить від сировинного складу тканини, з якої він виготовлений. Тканини з хімічних волокон втрачають свою міцність під час прання, тому вироби з цих тканин стирають, вручну або в пральній машині, використовуючи функцію "щадний режим" при температурі 30-40 градусів, а після прання вироби розвішують не віджимаючи. Гладити такі тканини можна трохи теплою праскою. Існують

міжнародні позначення умов, яких необхідно дотримуватися під час прання. Набір символів для догляду за виробами друкується на спеціальній стрічці та пришивається зі звороту.

Щоб закріпити нову тему, працюємо з інтерактивним тестом (Слайд 20).

IV. Заключна частина.

Оцінюю роботу на уроці учнів.

Підбиваємо підсумки, робимо висновки (Слайд 21)

Висновок: у нашому житті потрібні не тільки натуральні тканини, а й тканини з хімічних волокон. Хто ж може уявити себе без парасольки або класної сумки, а вже тепла штучна шубка, на яку немає необхідності вбивати тварин, просто необхідна будь-якій дівчині, що поважає себе. Та й дорогі натуральні тканини не всім по кишені.

Тому поява штучних тканин була обумовлена ​​економічною вигодою. Застосування цих волокон полягає у нижчій їх собівартості, що значно меншими трудовими витратами з їхньої виробництво.

Дивно, як люди раніше обходилися без таких м'яких, міцних та еластичних штучних тканин, які несуть у наш побут тепло та комфорт.

Інформаційні ресурси:

  • Абетка домоводавства Г.Асланов, Є. Березньова.
  • Енциклопедія "Історія моди".
  • Журнали Burda, Moden, Diana, Glamour.
  • http://www.gloryon.ru/ru/products/adv/200604_1/glossary_3.html (Види та властивості тканин).
  • Вчись шити Р.І.Єгорова, В.П. Монастирна.
  • Обслуговуюча праця Д.М.Образцова, М.І. Рижечкіна.
  • Ілюстрована енциклопедія моди Л. Кібалова, О. Гербенова, М. Ламарова.


Copyright © 2022 Прості істини та жіночі хитрощі. Про стосунки.