Географічне положення та історія дослідження Південної Америки. Географічне розташування південної Америки Презентація з географії Південна Америка географічне розташування

1. Окраїнні частини Антарктиди перетинаються:

а) екватором;

б) Північним полярним колом;

в) Південним полярним колом;

г) Південним тропіком.

2. Боротьбу за досягнення першим Південним полюсом вели:

а) Кук та Лазарєв; в) Вілкс та Рос;

б) Шеклтон та Моусон; г) Амундсен та Скотт.

3. В основі більшої частини Антарктиди лежить:

а) давня платформа;

б) область стародавньої складчастості;

в) область молодої складчастості.

4. Найбільша потужність льодовикового купола відзначається:

а) біля узбережжя;

б) у центрі материка.

5. Головною причиною малої кількості сонячного тепла, що отримується Антарктидою в січні, є:

а) невеликий кут падіння сонячних променів;

б) висока відбивна здатність поверхні;

в) наявність полярної ночі.

6. Клімат центральної частини материка відрізняється від клімату узбережжя:

а) вищими температурами та більшою кількістю опадів;

б) вищими температурами та меншою кількістю опадів;

в) нижчими температурами та більшою кількістю опадів;

г) нижчими температурами та меншою кількістю опадів.

7. Серед представників тваринного світу в Антарктиді відсутні:

а) хижаки;

б) травоїдні.

8. Особливі кліматичні умови антарктичних оаз формуються внаслідок дії:

а) внутрішнього тепла Землі;

б) сонячного тепла;

в) діяльність людини.

9. Полюс холоду Антарктиди розташований:

а) на станції "Схід";

б) на Південному полюсі;

в) на льодовику Росса;

г) на станції "Мирний".

10. Найбільші пінгвіни в Антарктиді:

б) королівський; (імператорський)

в) Магеллана.

• Екватор проходить майже посередині;
• Найсухіший материк;
• Вологий материк;
• Найменш населений материк;
• Найменший за площею материк.
• Найспекотніший материк;
• Займає площею друге місце;
• Найдовший гірський ланцюг на суші;
• На материку протікає багато повноводних рік;
• Знаходиться найбільша пустеля світу

Фізико- географічне положеннята історія відкриття Південної Америки

Площа Південної Америки 18 млн. кв.

Південна Америка – материк багатьох природних рекордів.

• Анди – найдовший гірський ланцюг на суші

Амазонка – найповноводніша річка у світі.

Амазонська низовина – найбільша рівнина суші

Крайні точки материка

• Північна – м. Гальїнас
• Південна – м. Фроуард
• Західна – м. Паріньяс
• Східна – м. Кабу-Бранка

Визначити координати крайніх точок.

Визначити протяжність материка із заходу Схід по 10 пд.ш. та з півночі на південь по 70 меридіану з.д.

• Які океани омивають материк;
• Які великі острови розташовані поблизу материка;
• Які протоки, затоки розташовані біля берегів Ю. Америки;
• Найвищу точку материка;
• Які вулкани розташовані на материку

Порівняти фізико-географічне положення.

Чинники, що визначають ФГП материка

Південна Америка

1.Ставлення до екватора

Африка

2.Ставлення до нульового меридіану

Висновок про схожість та відмінність ФГП

3.Ставлення до інших материків

4.Ставлення до океанів

5. Природні зони

Домашнє завдання

• Параграф 35,
• Заповнити таблицю

Мандрівник

Завдання (4-5 балів)
Назва материка походить від грецького слова «анти», тобто лежачого
проти північної полярної області земної кулі – ____(1). Континент було відкрито
значно пізніше за інших, у ____ (2) році під час російської експедиції на
судах «Схід» та «Мирний» під командуванням ____(3) та ____(4). 14 грудня
1911 норвежцем Р. Амундсеном, а місяцем пізніше 18 січня 1912 року
англійцем ____ (5) був досягнутий ____ (6), що має географічні
координати ____ (7). За площею материк посідає ____ (8) місце. Незважаючи на
це тут чимало географічних рекордів. Серед них найбільший
і потужний покривний ____ (9), який досягає товщини ____ (10) метрів,
ньому зосереджено близько ____% (11) всіх прісних вод Землі. Тут же, на одному
з прибережних островів моря ____ (12), знаходиться найпівденніший діючий
вулкан – ____ (13), географічна широта якого ____ (14), та найбільший
підлідне водоймище - озеро ____ (15), відкрите російськими вченими. На
континенті було зафіксовано найнижчу температуру повітря – ____ (16), але в
____ (6) найменша на Землі середньорічна кількість ____ (17). Характерна
природна зона континенту - ____ (18). Незважаючи на суворі кліматичні
умови, життя присутній майже всюди, символом тваринного світу материка,
по праву вважається нелітаючий птах - ____ (19). Особливо багаті на життя
незвичайні ділянки з озерами поблизу узбережжя материка, які називають ____
(20)

Цей материк відомий своїми рекордами, тут:

Вирощується 2/3 всього урожаю кави нашої планети.

Найбільший жук-геркулес і найменший птах – колібрі.

Найбільший павук птахоїд і найменша мавпочка – карликова ігрунка

Найбільша змія – анаконда.

Це материк Південна Америка

Географічне положення та історія відкриття Південної Америки

Як була відкрита Америка?

Але чому ж Америка, відкрита Колумбом, була названа Америкою?

З XVI століття почалася колонізація материка іспанцями та португальцями, а потім – французами, голландцями та англійцями

Хто і що?

Настав час і вам відкрити для себе Південну Америку.

Із запропонованих характеристик визначте ті, які відповідають вже вивченим континентам.

Щоб вивчити географічне розташування материка, потрібно визначити:

Визначте по карті, як розташована Південна Америка щодо екватора, тропіків та нульового меридіана.

Визначте, у яких кліматичних поясах розташований материк.

Визначте якісь моря і океани, омивають Південну Америку. Який з океанів дуже впливає на материк? Які течії

Визначте, як розташований материк щодо інших материків.

Берегова лінія

Берегова лінія

Практична робота «Визначення подібності та відмінностей географічного положення Африки та Південної Америки»

Зробимо висновок:

Створіть образ материка Південної Америки.

Дякую за урок!

Лист від Незнайки

Лист від Незнайки

Слайд 2

Цілі та завдання уроку:

Пізнавальні: розглянути особливості географічного розташування та берегової лінії Південної Америки; зробити висновки про вплив фізико-географічного положення материка на його природу; порівняти ФГП Південної Америки та Африки; Розвиваючі: продовжити формування вміння визначати географічне розташування материка; вчитися працювати з контурною карткою, атласом; розвивати вміння аналізувати та порівнювати, знаходити риси подібності та відмінності. Виховні: виховання допитливості; формування самостійності, вміння співпрацювати з іншими.

Слайд 3

Обладнання

карта півкуль; фізична карта Південної Америки; атласи; контурні картки.

Слайд 4

Форми проведення уроку

Повторення вже відомих та знайомство з новими термінами та поняттями; практична робота учнів щодо визначення географічного положення Південної Америки та позначення берегової лінії материка; Практична робота- Порівняння географічного положення Південної Америки та Африки;

Слайд 5

Вивчення теми

Південна Америка – материк багатьох рекордів. Тут знаходиться найдовший гірський ланцюг, найвища вершина західної півкулі, найвище гірське озеро, найбільша низовина, найширший масив вічнозелених лісів, повноводна річка. З сьогоднішнього уроку ви почнете дізнаватися багато нового та цікавого про цей материк. Дізнаєтеся її природу, своєрідність, країни та народи, що населяють їх. Тема нашого уроку - "Географічне положення Південної Америки". (Записати тему до зошита.)

Слайд 6

Ваше основне завдання на уроці – відпрацювати вміння визначати географічне положення материка, зробити висновок про те, як географічне положення впливає на природу материка. Виявити такі особливості материка, які роблять його неповторним, відмінним від решти материків.

Слайд 7

Берегова лінія

Своїми контурами материк схожий на гроно винограду, що висить на Панамському перешийку. Берегова лінія проста – жодної великої затоки, півострова. Лише на півночі вдається Венесуельська затока з одним озером-лагуною – Маракайбо, на південному сході знаходиться гирло річки Парана – затока Ла-Плата, мало островів, крім південного сходу та південного заходу.

Слайд 8

Завдання I

Використовуючи карти, знайти всі об'єкти, які згадувалися у попередньому слайді та нанести їх на контурній карті Південної Америки; Нанести на контурній карті: острови Вогняна Земля, Фолклендські, Галапагоські; протоки: Магелланов, Дрейка.

Слайд 9

Географічне положення

Екватор перетинає материк у північній частині, більша частина материка розташована у Південній півкулі. Нульовий меридіан не перетинає материк, він повністю розташований у західній півкулі. Південний тропік перетинає материк майже посередині. Між екватором і південним тропіком перебуває більшість материка. Ця територія отримуватиме найбільшу кількість сонячного тепла. Територія, розташована на південь від Південного тропіка, теж значна і її природа відрізнятиметься від природи жаркого пояса. Південна Америка розташована в екваторіальному, субекваторіальному, тропічному, субтропічному та помірному кліматичних поясах. Тобто природа Південної Америки є досить різноманітною.

Розділи: Географія

Клас: 7

Девіз уроку:«Те, що видобуто самостійною працею, є найціннішим придбанням».

Мета уроку:створити умови для активної пізнавальної діяльності учнів щодо географічного розташування та історії відкриття Південної Америки.

Місце уроку у вивченні теми:урок №1 на тему «Південна Америка».

Тип уроку:вивчення нового матеріалу

Завдання уроку:

• Освітні:
  • розглянути особливості географічне розташування материка Південна Америка;
  • зробити висновки про вплив географічного положення материка на його природу;
  • порівняти географічне розташування Південної Америки та Африки;
  • познайомитись з історією відкриття материка.
• Розвиваючі:
  • продовжити формування вміння визначати географічне розташування материка;
  • розвивати навички роботи з контурними картками, атласом;
  • розвивати вміння аналізувати та порівнювати, знаходити риси подібності та відмінності.
• Виховні:
  • виховання допитливості;
  • формування самостійності, вміння співпрацювати коїться з іншими, оцінювати себе;
  • формувати досвід рівноправного співробітництва вчителя та учнів у процесі групового та індивідуального навчання школярів.

Методи навчання:наочно-ілюстративний, репродуктивний, частково-пошуковий, дослідницький.

Методи пізнання:статистичний, аналіз, прогноз, порівняльний, картографічний, оцінки.

Форми організації навчальної діяльності:фронтальна, індивідуальна, групова.

Обладнання:фізична карта Південної Америки, фізична карта світу, атласи, контурні карти, підручник, портрети дослідників та мандрівників, мультимедійна система, комп'ютерна презентація, довідково-інформаційний матеріал на тему «Південна Америка».

Реалізація цілей уроку:формування образу материка з урахуванням комплексного підходу, роботи з різними джерелами інформації, з орієнтацією в розвитку у учнів предметних, інформаційно-комунікативних компетентностей.

Здоров'я та психозберігаюче середовище:створення зручних умов, активних форм вивчення навчального матеріалу, зміни видів діяльності, дотримання санітарно – гігієнічних вимог.

Висновок:тому що на заході материка розташовані високі гори, То повітряні маси з Тихого океану не зможуть досить глибоко проникати на територію материка, тому Атлантичний океан надаватиме більший вплив.

– Біля західного узбережжя материка знаходиться холодна Перуанська течія, біля східного узбережжя – теплі течії: Гвіанська та Бразильська та холодна Фолклендська течія.

Висновок:холодні течії біля берегів материка будуть перешкоджати утворенню хмар та випадання опадів, а теплі навпаки сприятимуть цьому.

(Слайд 28) Визначте, як розташований материк Південна Америка щодо інших материків. Чи можете ви сказати, чи впливатимуть довколишні материки та острови на природу Південної Америки.

– Материки Північна та Південна Америка становлять частину світу «Америка».

Висновок:материк Північна Америка мало впливає на природу Південної Америки, оскільки мільйони років розвиток природи цих двох материків йшло самостійно. (Північна Америка була частиною Лавразії, а Південна – Гондвани). А ось «холодне дихання» Антарктиди відчувається на південному краю материка.

Які контури материка?(слайд 29)

Берегова лінія материка порізана слабо. Береги переважно рівні, прямі. На півночі вдається в сушу Венесуельська затока з озером-лагуною Маракайбо. У східній частині затоки у гирлах річок.
Найбільший з них - затока Ла-Плата, що являє собою затоплене гирло (естуарій) річок Парани та Уругваю.

Інформація для ерудитів:Затока Ла-Плата ( Додаток 2 )

(Слайд 30) Тільки південно-західне узбережжя материка порізане фіордами (вузькими, довгими затоками), тут багато дрібних заток, островів, проток. В оточенні яких островів знаходиться Південна Америка? Знайдіть їх на карті.

Інформація для ерудитів:Малі Антильські острови, Фолклендські (Мальвінські) острови, острів Трінідад, Архіпелаг Вогняна Земля, Галапагоські острови, Магелланова протока відокремлює Південну Америку від о. Вогняна Земля. Чому протока отримала таку назву?
А на честь кого названо найширшу протоку світу, що відокремлює Південну Америку від Антарктиди?
З Антарктидою Південну Америку розділяє протока Дрейка.

Інформація для ерудитів:протока Дрейка. ( Додаток 2 )

Практична робота №11

« Визначення подібності та відмінностей географічного положення Африки та Південної Америки» (слайд 31).

Мета роботи: визначити риси подібності та відмінності фізико-географічного становища Південної Америки та Африки.

Чим ви можете пояснити риси подібності у положенні цих двох материків та в обрисі їхньої берегової лінії? (слайд 32)

(слайд 33) Висновок.

ІІІ. Закріплення пройденого матеріалу(Слайди 34-35).

Скласти синквейн «Південна Америка»
Сінквейнчітко, лаконічно визначає предмет вивчення, має таку послідовність:

1-й рядок – назва синквейну: Материк Південна Америка;
2-й рядок – два прикметники;
3-й рядок – три дієслова;
4-й рядок – фраза на тему синквейну;
5-й рядок – іменник.

Наприклад:

• Південна Америка
• Волога, загадкова
• Вабить, інтригує, заворожує
• Материк рекордів
• Колумб

АбоЗнайти помилки у листі від Незнайки.

«Здрастуйте дорогі семикласники! Я не можу прийти до вас на урок, але мої листи допоможуть вивчити Південну Америку. Південна Америка – найбільший материк землі, екватор не перетинає Південну Америку, але нульовий меридіан ділить їх у північне і південне півкулі. Материк омивається водами трьох океанів: Атлантичним, Тихим, Індійським. Середземне море відокремлює її від Північної Америки, а Панамський канал поєднує Тихий океан з Індійським. Протока Дрейка відокремлює Південну Америку від острова Вогняна Земля. Але, поки що, все. Читайте мої листи і знатимете про Південну Америку все!».

IV. Підсумки уроку(слайд 36)

V. Домашнє завдання(Слайд 37): параграф 31, скласти синквейн «Південна Америка» або кросворд «Географічне положення та історія відкриття материка».

VI. Рефлексія(Слайд 38)

Хлопці перед вами лежать різнокольорові зерна кави. Виберіть колір зерен, який повною мірою відображає ваше сприйняття нашого сьогоднішнього уроку.

(Слайд 39) Кожна людина народжена мрійником і мандрівником. Читаючи пригодницькі книги, ми прагнемо ступити ногою на невідомий берег, що манить таємницями. Світ далеких країн кличе у себе. Однак у реальному житті не кожному вдається стати учасником відкриттів, і тоді їхні серця із сумом відгукуються на зворушливі рядки Р. Рождественського:

Я жалкую про те, що не бачив обличчя всієї землі,
Усіх її океанів, вершин крижаних та заходів сонця.
Тільки вітрило мрії вів по світлі мої кораблі,
Тільки в шибках вітрин я зустрічав альбатросів і схилів.
Я не чув, як у Лондоні годину відбиває Біг Бен,
Я не бачив, як зірки сповзають до фіордів все нижче,
Як кипить за кормою гіркий сніг атлантичних пін
І на початку весни голубіють фіалки у Парижі. (слайд 40)

Список використаної літератури(слайд 42) :

1. Крилова О.В."Уроки географії 7 клас". М: Просвітництво, 1990 р.
2. Барінова І.І.“Сучасний урок географії. Методичні розробки уроків для 7 класу: Материки та океани», М., «Шкільна Преса», 2003р.
3. Беньковіч Т. М., Беньковіч Д. Л.Опорні конспекти у навчанні географії: 7 кл.: Кн. Для вчителя: З досвіду роботи. - М.: Просвітництво, 1995.
4. Перепечьова Н.М."Нестандартні уроки географії 6-7 класи", Волгоград, "Вчитель", 2004р.
5. Галєєва Н. Л., Мельничук Н.Л."Сто прийомів для навчального успіху учня на уроках географії", М.: "5 за знання", 2006р.