Соціальна роль. Соціальна роль особистості - значення соціальної ролі у житті. Види соціальних ролей

Соціальна роль – це модель поведінки особистості, спрямовану виконання правий і обов'язків, відповідних прийнятим і обумовлена статусом.

Соціальну роль – це статус у русі, т. е. набір реальних функцій, очікуваних поведінкових стереотипів.

Очікування можуть бути зафіксовані у певних інституціоналізованих соціальних нормах: юридичних документах, інструкціях, положеннях, статутах і т. д., а можуть мати характер звичаїв, звичаїв, і в тому і в іншому випадку вони визначаються статусом.

Рольові очікування насамперед пов'язані з функціональною доцільністю. Час і культура відібрали найбільш доцільних кожному за даного статусу типових рис особистості і закріпили в вигляді зразків, стандартів, норм поведінки особистості.

Однак, кожен індивід у ході соціалізації виробляє сам уявлення про те, як він має надходити у взаємодії зі світом інших соціальних статусів. У зв'язку з цим між рольовим очікуванням і рольовим виконанням неможливий повний збіг, що спричиняє розвиток рольових конфліктів.

Види рольових конфліктів:

внутрішньоособистісний – виникає у зв'язку з суперечливими вимогами, які пред'являються поведінці особистості різних чи однієї соціальної ролі;
внутрішньорольовий - виникає на основі суперечності у вимогах, що пред'являються до виконання соціальної ролі різними учасниками взаємодії;
особистісно-рольової – причиною є розбіжності уявлень людини про себе та її рольових функцій;
інноваційний – виникає як наслідок розбіжності раніше існували ціннісних орієнтацій та вимог нової соціальної ситуації.

Основні Показники ролі (по Парансону):

емоційністю – ролі різняться за рівнем прояви емоційності;
спосіб отримання – одні ролі можуть наказуватися, інші завойовуються;
структурованістю – частина ролей сформована та суворо обмежена, інша – розмита;
формалізацією – частина ролей реалізується у суворо встановлених шаблонах, алгоритмах, інша – довільно;
мотивацією – системою особистісних потреб, які задовольняються виконанням ролі.

Види соціальних ролей залежно від норм та очікувань:

що представляються ролі – система очікувань індивіда та певних груп;
суб'єктивні ролі – суб'єктивні уявлення людини у тому, як і має діяти стосовно особам коїться з іншими статусами;
відігравані ролі – поведінка особи, що має даний статус, по відношенню до іншої особи з іншим статусом.

Нормативна структура виконаннясоціальної ролі:

описи поведінки, притаманного цієї ролі;
розпорядження - вимоги до поведінки;
оцінки виконання запропонованої ролі;
санкцій порушення пов'язаних вимог.

Для реалізації соціального статусу людина виконує безліч ролей, які в сукупності є рольовим набором, індивідуальним для кожної людини. Т. е. особистість можна розглядати як складну соціальну систему, що складається з сукупності соціальних ролей та її індивідуальних особливостей.

Значимість ролі людини і ідентифікація себе з виконуваною роллю визначається індивідуальними особливостями особистості, її внутрішньої структурою.

Людина може сильно «вживатися» у ролі, що називається рольової ідентифікацією чи навпаки сильно дистанціюватися від неї, переміщаючись з актуальної частини сфери свідомості на периферію або навіть витісняючи її зі сфери свідомості повністю. Якщо об'єктивно актуальна соціальна роль не усвідомлюється як такий суб'єктом, це виливається у розвиток внутрішнього і зовнішнього конфлікту.

Соціальний статус людини- це соціальне становище, яке він займає у структурі суспільства. Простіше кажучи це місце, яке індивід займає серед інших індивідів. Вперше це поняття використав англійський юрист Генрі Мен у середині ХІХ століття.

Кожна людина одночасно володіє декількома соціальними статусами у різних соціальних групах. Розглянемо основні види соціального статусута приклади:

Вроджений статус. Незмінний, зазвичай, статус, отриманий при народженні: стать, раса, національність, приналежність до класу чи стану.
Набутий статус.Те, чого людина досягає у процесі своєї життєдіяльності за допомогою знань, умінь та навичок: професія, посада, звання.
Наведений статус. Статус, який людина набуває за незалежними від нього факторами; наприклад - вік (літній чоловік нічого не може зробити з тим, що він літній). Цей статус протягом життя змінюється та переходить в інший.

Соціальний статус дає людині певні правничий та обов'язки. Наприклад, досягнувши статусу батька, людина отримує обов'язок дбати про дитину.

Сукупність усіх статусів людини, якими вона володіє на даний момент, називають статусним набором.

Бувають ситуації, коли в одній соціальній групі займає високий статус, а інший - низький. Наприклад, на футбольному полі ви Кріштіану Роналду, а за партою – двієчник. Або бувають ситуації, коли права та обов'язки одного статусу заважають виконанню прав та обов'язків іншого. Наприклад, президент України, який займається комерційною діяльністю, чого він не має права робити за конституцією. Обидва ці випадки - це приклади статусної несумісності (чи розбіжності статусів).

Концепція соціальної ролі.

Соціальна роль- Це комплекс дій, який людина зобов'язана виконувати згідно з досягнутим соціальним статусом. Якщо конкретніше, це модель поведінки, яка випливає з пов'язаного з цією роллю статусу. Соціальний статус – поняття статичне, а соціальна роль – динамічне; як у лінгвістиці: статус - підмет, а роль - присудок. Наприклад, від кращого футболіста світу 2014 очікують відмінної гри. Відмінна гра – це роль.

Види соціальної ролі.

Загальноприйняту систему соціальних ролейрозробив американський соціолог Толкотт Парсонс Він ділив види ролей відповідно до чотирьох основних характеристик:

За масштабом ролі (тобто діапазону можливих дій):

широкі (ролі чоловіка і дружини мають на увазі велику кількість дій та різноманітну поведінку);
вузькі (ролі продавця та покупця: дав гроші, отримав товар та здачу, сказав «дякую», ще пара можливих дій і, власне, все).

За способом отримання ролі:

розпоряджені (ролі чоловіка і жінки, молодої людини, старого, дитини тощо);
досягаються (роль школяра, студента, працівника, співробітника, чоловіка чи дружини, батька чи матері, тощо).

За рівнем формалізації (офіційності):

формальні (з урахуванням правових чи адміністративних норм: працівник поліції, держслужбовець, чиновник);
неформальні (що виникли стихійно: ролі друга, «душі компанії», веселуна).

За мотивацією (згідно з потребами та інтересами індивіда):

економічні (роль підприємця);
політичні (мер, міністр);
особисті (чоловік, дружина, друг);
духовні (наставник, вихователь);
релігійні (проповідники);

У структурі соціальної ролі важливий момент – очікування оточуючими певної поведінки від людини відповідно до її статусу. У разі невиконання або своєї ролі передбачені різні санкції (залежно від конкретної соціальної групи) до позбавлення людини її соціального статусу.

Таким чином, поняття соціального статусу та ролінерозривно пов'язані, оскільки одне випливає з іншого.

Соціальна роль - це соціальна функція особистості, що відповідає прийнятим нормам спосіб поведінки людей залежно від їхнього статусу чи позиції в суспільстві, у системі міжособистісних відносин.

Соціальна роль - це нормативно схвалений і запропонований суспільством або соціальною групою спосіб, алгоритм, шаблон діяльності та поведінки особистості, що добровільно чи примусово нею приймається при реалізації певних соціальних функцій. Соціальна роль – це модель поведінки особистості, обумовлена її статусом.

Існує думка, що соціальна роль - це сукупність соціальних норм, освоїти які суспільство чи група спонукає чи змушує індивіда. Зазвичай соціальну роль визначають як динамічний аспект статусу, як перелік реальних функцій, заданих групою її члену як набір очікуваних стерео поведінкових типів, пов'язаних з виконанням конкретної роботи.

Американський соціальний психолог Т.Шибутані вводить поняття конвенційної ролі. Вона намагається провести різницю між соціальною і конвенційною ролями, проте це не вдається зробити досить строго і очевидно.

Конвенційна роль, по Т. Шибутані, - це уявлення про запропонований шаблон поведінки, яке очікується і вимагається від суб'єкта у цій ситуації, якщо відома позиція, яку він займає у спільному дії. Звісно ж, що його конвенційну роль із дуже незначними похибками можна розглядати синонімом соціальної ролі. Дуже важливо, що у розуміннях Т. Шибутані ролі визначаються як шаблон, алгоритм взаємних прав і обов'язків, а не тільки як поведінковий стандарт. Обов'язок, зазначає він, - те, що суб'єкт відчуває змушеним робити, з ролі, що він грає, інші ж очікують і вимагають, що він чинив певним чином. Проте вже відірвати шаблон від поведінки неможливо: саме поведінка виступає в кінцевому рахунку мірилом того, адекватно чи неадекватно реалізується конвенційна роль.

Інший американський психолог, Т. Парсонс, визначає роль як структурно організовану, нормативно регульовану участь особи у конкретному процесі соціальної взаємодії з певними конкретними рольовими партнерами. Він вважав, будь-яку роль можна описати наступними п'ятьма основними характеристиками: емоційністю; різні ролі вимагають різного ступеня прояву емоційності; способом отримання: одні ролі наказуються, інші авоевываются; структурованістю: частина ролей сформована та суворо обмежена, інша-розмита; формалізацією: частина ролей реалізується у суворо встановлених шаблонах, алгоритмах, заданих ззовні або самим суб'єктом, інша – реалізується спонтанно, творчо; мотивацією: системою особистісних потреб, які задовольняються самим фактом виконання ролей.

Соціальні ролі помітні за своєю значимістю. Роль об'єктивно задається соціальною позицією незалежно від індивідуальних особливостей людини, яка займає цю позицію. Виконання ж соціальної ролі має відповідати прийнятим соціальним нормам та очікуванням (еспектацією) оточуючих.

Між рольовим очікуванням і рольовим виконанням практично немає повного збігу. Якість виконання ролі залежить від безлічі умов, особливо важлива відповідність ролі інтересам та потребам особистості. Індивід, який не виправдав очікувань, вступає у конфлікт суспільством і накликає на себе громадські та групові санкції.

Оскільки кожна людина виконує кілька ролей, можливий рольовий конфлікт: батьки та однолітки, наприклад, очікують різної поведінки від підлітка, а він, виконуючи ролі сина та приятеля, не може одночасно відповідати їхнім очікуванням. Рольовий конфлікт - це переживання суб'єктом неоднозначності чи суперечливості рольових вимог із боку різних соціальних спільностей, членом яких є.

Можливі такі конфлікти:

Внутрішньоособистісний: викликається суперечливими вимогами, що пред'являються до поведінки особистості різних соціальних ролях і тим більше - водної соціальної ролі;

Внутрішньорольовий: виникає внаслідок протиріч у вимогах, що пред'являються до виконання соціальної ролі різними учасниками взаємодії;

Особистісно-рольовий: виникає через розбіжність уявлень людини про себе та її рольових функцій;

Інноваційний: з'являється як результат невідповідності раніше сформованих ціннісних орієнтацій та вимог нової соціальної ситуації.

Кожна людина має певне уявлення про те, як вона виконуватиме ту чи іншу свою роль. Різні ролі по-різному важливі особистості.

Рольова структура особистості може бути інтегрованою або дезінтегрованою залежно від гармонійності чи конфліктності соціальних відносин.

Внутрішня структура особистості (картина світу, бажання, установки) може розташовувати до одним соціальним ролям і сприяти вибору інших соціальних ролей. Рольові очікування теж випадкові ситуаційні чинники, вони випливають із вимог соціальної, зокрема корпоративної, системи.

Залежно від норм та очікувань, що приписуються тій чи іншій соціальній ролі, останні можуть бути:

Представляються ролями (система очікувань індивіда та певних груп);

Суб'єктивними ролями (очікування, які пов'язує людина зі своїм статусом, тобто його суб'єктивні уявлення про те, як вона має діяти по відношенню до осіб з іншими статусами);

Гравані ролі (спостерігається поведінка особи, має цей статус, стосовно іншому особі з іншим статусом).

Існує нормативна структура виконання соціальної ролі, що складається з:

Опис поведінки (характерного для цієї ролі);

Розпорядження (вимоги до цього проведення);

Оцінки виконання запропонованої ролі;

Санкцій за порушення запропонованих вимог.

Оскільки особистість - це складна соціальна система, можна говорити, що вона є сукупність соціальних ролей та її індивідуальних особливостей,

Люди по-різному ідентифікують себе зі своєю соціальною роллю. Деякі максимально зливаються з нею і поводяться відповідно до її розпоряджень скрізь і всюди, навіть там, де це зовсім не потрібно. Буває, різні соціальні ролі, властиві одному й тому суб'єкту, мають у нього різний ранг, різну особистісну значимість, актуальність. Інакше висловлюючись, суб'єкт далеко ще не однаково ідентифікує себе з усіма своїми ролями: з одними, особистісно значимими, - більше, коїться з іншими - менше. Трапляється настільки сильне дистанціювання від участі, що можна говорити про її переміщення з актуальної частини сфери свідомості на периферію або навіть про витіснення зі сфери свідомості повністю.

Досвід практикуючих психологів підказує, що й об'єктивно актуальна соціальна роль не усвідомлюється як такий суб'єктом, то рамках цієї ролі в нього проявляються внутрішній і зовнішній конфлікти.

Різні ролі освоюються у процесі соціалізації. Як приклад наведемо рольовий репертуар малої групи:

Лідер: член групи, за яким інші визнають право приймати відповідальні рішенняу значних нею ситуаціях, рішення, які зачіпають інтереси членів групи та визначальні напрям і характер діяльності та поведінки всієї групи (докладніше звідси - у темі «Лідерство як соціально-психологічний феномен»);

Експерт: член групи, який має спеціальні знання, здібності, навички, які потрібні групі або які група просто поважає;

Члени пасивно і легко пристосовуються: вони прагнуть зберегти свою анонімність;

- «крайній» член групи: відстає від усіх через особистісні обмеження або страхи;

Противник: опозиціонер, який активно виступає проти лідера;

Мученик: волає про допомогу і відмовляється від неї;

Мораліст: член групи, який завжди має рацію;

Перехоплювач: член групи, який захоплює ініціативу у лідера;

Улюбленець: член групи, що пробуджує ніжні почуття і постійно потребує захисту;

Агресор;

Блазень;

Провокатор;

Захисник;

Смітник;

Рятувальник;

Педант;

Жертва та ін.

Група завжди прагне розширити репертуар ролей. Індивідуальне виконання ролі людиною має особистісне забарвлення, яка залежить від його знань та вміння перебувати в даній ролі, від її значущості для нього, від прагнення більше чи менше відповідати очікуванням оточуючих (наприклад, стати батьком легко, важко бути батьком).

Людину у суспільстві за своєю суттю нагадують театральні ролі. Поведінка людини у суспільстві залежить від виконуваної ним соціальної ролі.

За своє життя людині доводиться зіграти не одну соціальну роль. Ці ролі дають деяку свободу у тому виконанні. Але все одно є моменти, які є обов'язковими для виконання. Кожен батько, як мінімум, повинен годувати та одягати свою дитину.

Соціальна роль – характеристика соціальної позиції, яка виражається у цілому наборі моделей поведінки, узгоджених із громадськими очікуваннями і які дають ряд соціальних розпоряджень.

Прикладами соціальних ролей є: учень школи, студент вузу, менеджер офісу, батько сімейства та… можна перераховувати нескінченно.

Кожен виконує свої ролі по-своєму, мабуть, навіть порушує деякі норми поведінки, але порушення особливо значимих норм веде до серйозних наслідків. Так, систематичні запізнення і неявка працювати без поважних причин, зрештою, призведе до звільнення недбайливого співробітника.

Ролі сильно впливають на соціальну поведінку. Усі ми прагнемо вжитися у роль, яку виконуємо. Наприклад, з появою дитини на сім'ї роль батька спочатку незвична і це змушує думати про неї, але минає час і тотальний контроль пропадає. Незвичайне перетворюється на звичайне.

Соціальні ролі у суспільстві з низьким та високим статусом

У житті я часто стикаюся з тим, що люди, які займають більш високе становище, починають думати, що вони відразу заслуговують на повагу і мають право повчати і командувати іншими. Ці люди вважають себе лідерами. Найцікавіше те, що так думають і ті, хто займає нижчий статус. Це доводить експеримент «Офіс», у ході якого набрали випадкових людей та простим методом «тику» вибрали менеджерів та службовців. Як і належить, менеджери керували службовцями та виконували роботу, яка потребує вищої кваліфікації. Коли експеримент закінчився, з'ясувалося, як і менеджери, і службовці вважають менеджерів розумнішими і здатними керувати, хоча насправді службовці за своїми здібностями не поступалися менеджерам, оскільки відбір було проведено за випадковим принципом.

Так само роль підлеглого здатна принизити самооцінку. Такого висновку дійшли психологи одного з університетів країни. Вони провели такий експеримент: двоє чоловіків самостійно вирішували арифметичні завдання, причому спочатку кількість вирішених завдань у них була однакова. Потім їм треба було вирішувати завдання у парі, одного з чоловіків призначали «керівником», а іншого – «підлеглим». Виявилося, що в парі «підлеглий» вирішив набагато менше завдань, ніж колись працював самостійно.

Інверсія соціальних ролей.

Коли люди виконують, вони поступово вживаються в ці образи і краще починають розуміти тих, кого до цього не могли зрозуміти. Більшість соціальних ролей парні: батько – дитина, покупець – продавець, керівник – підлеглий. Інверсія ролей допомагає краще розуміти одне одного. Основною причиною багатьох конфліктів є нерозуміння опонентів. Як правило, люди зациклені лише на своїх почуттях та думках і рідко коли дослухаються до висловлювань інших. Щоб краще розуміти близьких, ставте себе на їхнє місце і уявляйте, що вони відчувають зараз.

Таким чином, де люди не жили, до якої культури не належали, всім доводиться грати соціальні ролі.

Функції соціальної ролі

У соціології функції вказують на те, які наслідки (для суспільства, окремих його членів) мають дії, вчинені тією чи іншою людиною.

Поведінка особистості, пріоритети та установки, вибір та емоції визначаються низкою факторів:

становищем у суспільстві;
умовами середовища;
видом здійснюваної діяльності;
внутрішніми властивостями особистості, духовним світом.

Внаслідок того, що для задоволення своїх індивідуальних потреб люди потребують один одного, між ними встановлюються певні взаємозв'язки та взаємодії. У цьому кожна людина виконує свою соціальну роль.

Протягом життя індивід освоює велику кількість соціальних ролей, які часто змушений грати одночасно. Це дозволяє зробити співіснування різних людей в одному суспільстві максимально комфортним та можливим.

Соціальна роль виконує низку важливих функцій:

Задає певні правила гри: обов'язки та норми, права, сюжети взаємодії між ролями (начальник-підлеглий, начальник-клієнт, начальник-податковий інспектор тощо). Соціальна адаптація передбачає освоєння та вивчення правил гри – законів цього суспільства.
Дозволяє реалізувати різні сторони особистості. Різні ролі (друга, батька, начальника, громадського діячаі т.д.) дають можливість людині виявити різні якості. Чим більше ролей індивід освоїть, тим багатограннішою і багатою стане його особистість, тим краще він розумітиме інших.
Дає можливість виявити та розвинути потенційно закладені в людині якості: м'якість, жорсткість, милосердя тощо. Тільки процесі виконання соціальної ролі людина може виявити свої можливості.
Дозволяє досліджувати ресурси особистих можливостей кожної людини. Вчить використовувати найкраще поєднання якостей для адекватної поведінки у тій чи іншій ситуації.

Взаємозв'язок соціальної ролі та соціального статусу

Соціальний статус впливає поведінка особистості. Знаючи соціальний статус людини, можна передбачити, які якості йому характерні, які дії можна від нього очікувати. Очікуване поведінка індивіда, що з його статусом, називають соціальної ролью.

Визначення 2

Соціальна роль є зразком поведінки, який визнаний найбільш доцільним для індивіда даного статусу в суспільстві. Роль показує, як саме треба діяти у тій чи іншій ситуації.

Будь-який індивід – відображення сукупності суспільних відносин свого історичного періоду.

Соціальна роль та соціальний статус у спілкуванні виконують функції:

регулятивна функція допомагає швидко підібрати необхідний сценарій взаємодії, не витрачаючи при цьому великих ресурсів;
адаптаційна функція – дозволяє швидко знайти потрібну модель поведінки за зміни соціального статусу;
пізнавальна функція – можливість дізнатися про свій особистий потенціал, здійснювати процеси самопізнання;
функція самореалізації – прояв кращих якостейлюдини, досягнення бажаних цілей.

Процес навчання соціальним ролям дозволяє засвоювати норми культури. Для кожного статусу цієї ролі характерні свої норми та закони, звичаї. Прийняття більшості норм залежить від статусу особистості. Деякі норми приймають усі члени суспільства. Ті норми і правила, які припустимі одного статусу, може бути неприйнятні іншого. Соціалізація навчає рольової поведінки, дозволяє індивіду стати частиною суспільства.

Примітка 1

З багатьох соціальних ролей і статусів, запропонованих індивіду суспільством, може вибрати ті, які найповніше допоможуть застосувати свої можливості і реалізувати плани. На прийняття певної соціальної ролі великий вплив мають біологічні та особистісні особливості, соціальні умови. Будь-яка соціальна роль лише намічає схему поведінки людини, вибір шляхів виконання ролі індивід вибирає сам.